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等宋(🎵)嘉兮(👩)气(qì )喘(🆒)吁吁的跑(pǎo )到教(jiāo )室(🐊)时候(➗)(hòu )，班(bā(📍)n )长递给(gěi )她一(yī )个信(🏯)封(fē(🌃)ng )，里(lǐ )面装着(zhe )明天(tiān )晚上飞美(📘)国(guó(👞) )的飞机票，以及学术交流的请(🎱)帖，请(⏭)帖看上去很精致，上面宋嘉(🏼)兮(🥏)的三(🏸)个(gè )字更(gèng )是清晰(xī(📎) )到不(🅰)(bú(💺) )能再(🗝)清(qīng )晰了(le )。

蒋慕(mù )沉赶(👶)(gǎn )到(🗝)宋嘉(jiā(📑) )兮学(xué )校的时候，她整(🧛)个人(🖱)蹲(dūn )坐(⌛)在校门口, 抱着双膝坐(⤴)在长(🤼)椅上面(👮), 他一眼就看到了那边(🦆)的人(😹), 远(yuǎn )处(🔲)看宋嘉兮(xī )就像(xiàng )是(📏)一个(📲)(gè )被丢(diū )弃了的(de )小孩(hái )一样(💤), 看(kà(🚇)n )上去(qù )无比的可怜(lián )。

宋嘉兮(🕦)扑(pū(🌹) )哧一笑，弯(wān )了弯唇：就觉(🏮)得(🐮)有点(🏨)遗憾，其他的没什么了(🍷)。

次日(👀)清(🐕)晨，姜(⚾)映(yìng )初跟(gēn )宋嘉兮(xī(🏐) )一起(🕐)(qǐ )吃过(😨)早(zǎo )餐之(zhī )后，她(tā )就(🌥)准(zhǔ(🌂)n )备抱着(🥁)(zhe )自己(jǐ )的作业回学(xué(🈂) )校了(📇)，蒋慕(mù(🔗) )沉今天过来，作为一个(🍖)合格(⏹)的电灯(👻)泡，在这种时候她是不(🕕)会去(🎟)(qù )打扰的。

宋(sòng )嘉兮(xī )没搭理(🎳)(lǐ )他(🌱)，掏出手(shǒu )机打(dǎ )电话，但电(dià(✌)n )话那(➖)端一阵(zhèn )忙音，无人(rén )接听(🔋)。试(📜)了(le )好(🆓)几次，都是同样的反应(🎽)，宋嘉(🥨)兮(🗒)把班(🐇)长给自己的(de )东西收拾(🙋)好(hǎ(🐆)o )，问(wèn )了(🎼)声：系主(zhǔ )任总归(guī(🆎) )是可(🍙)(kě )以管(📋)的(de )吧？

事情到(dào )了这(😛)(zhè )个(🚧)地步，宋(😯)(sòng )嘉兮只能是(shì )去了(♟)，无论(👼)有千百(🍢)过不愿意，老师就是用(❎)这种(🕑)方式，逼着她去(qù )。

宋嘉兮点(diǎ(🛢)n )了点(⚫)(diǎn )头：是(shì )啊，你能理(lǐ )解，但(🦈)不是(🔆)(shì )所有(yǒu )人都能理解(jiě )的(🐃)。

一(🏐)眨眼(🖤)(yǎn )便到了回学(xué )校的(👦)时间(🚍)，回学校(🆎)的时候他们三个人依(🧗)旧一(🦊)起，蒋(jiǎ(👿)ng )慕沉把宋嘉(jiā )兮跟(gē(🔮)n )姜映(❄)初(chū )送(👊)到(dào )学校之(zhī )后才(cá(👁)i )离开(🎤)，时间(jiā(🥄)n )还早，蒋慕(mù )沉还要再(😈)回(huí(🛣) )一趟家(🚢)。

等(děng )宋嘉兮气喘吁吁(🚀)的跑(🔫)到教室时候，班长递给她一个(🌗)信封(⬆)，里面(miàn )装着明天晚(wǎn )上飞(fē(💘)i )美国(💻)的(de )飞机(jī )票，以(yǐ )及学(🤼)(xué )术(😌)交(🎆)流(liú(🌸) )的请(qǐng )帖，请帖看(kàn )上(🎴)去很(〰)精致(zhì(🌖) )，上面宋嘉(jiā )兮的三个(♿)字更(🛥)是清晰(🐫)到不能再清晰了。