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迟砚(yàn )从桌子(zǐ )上抽出一张(zhā(🍿)ng )湿纸巾(🚈)(jī(🦓)n )，把(🔜)孟行悠手上的(de )眼镜拿过来，一边(🈯)(biān )擦(🚫)镜(🍳)片(👍)一边说：我(wǒ )弟说我不戴眼镜看(kàn )着(💌)凶(🎥)。

贺(🛀)勤听完，松了一口气, 转头对(duì )教(🈸)导主任(♿)解(📰)释(🏊)：主(zhǔ )任, 误会一场, 他们没(méi )有早恋(🕤)。

孟(🔴)行(🔛)悠一(yī )怔，抬(tái )眼问他：你(nǐ )不(💚)问问(wè(🤾)n )我(😏)能(🌟)不能画(huà )完就放(fàng )他们走？

六班(🔆)后(🚓)(hò(🅰)u )门大开着，迟砚和(hé )孟行悠站在(🤨)(zài )教室(👡)最(🛰)(zuì(🐈) )后面略显突(tū )兀，引(yǐn )得经过的(🕟)人(ré(📴)n )总(🚁)会(🐁)往(wǎng )教室里面看几眼，带着探究意味。

没(🍢)(mé(💣)i )想(🚤)到会是这个理由(yóu )，孟行悠撇嘴(🍡)吐槽(cá(❌)o )：(🧥)民(🍇)以食为天，我(wǒ )要收回你很精致这(zhè(🔎) )句(⏹)话(👃)。

贺勤和其他(tā )班两个老师从楼(💊)上(shàng )的(❓)教(📬)师(🥘)食堂吃完饭(fàn )下来，听见大门口(kǒu )的(🍚)动(🎽)静(👏)(jìng )，认出是自(zì )己班的(de )学生，快步(🎓)(bù )走上(📢)去(🎋)(qù(🤱) )，跟教导主(zhǔ )任打了(le )声招呼，看(kà(💒)n )向迟(🗜)砚(🚡)(yà(📏)n )和孟行悠：你们怎(zěn )么还不去上课？(🦑)

孟(🥠)(mè(🚃)ng )行悠受宠若惊, 摇头(tóu )婉拒：哪(🦍)的话, 姐(🚈)姐(🕤)(jiě )太客气了。

好巧，我叫悠崽。孟行悠(yōu )察(🕢)觉(🎗)到(🌓)这个孩子的(de )不一样，试着靠近(jì(👮)n )他，见他(👦)没(⛔)往(👀)后退(tuì )，才继续说，我们(men )好有缘(yuán )分的(💑)，我(😭)也(🍷)(yě )有个哥(gē )哥。

幸好咱(zán )俩这不(🚍)(bú )是表(🔦)白(🧡)现(🦃)场(chǎng )，不然(rán )你就是在跟(gēn )我发朋(pé(🎺)ng )友(🙃)卡(🔁)。