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贺(hè )勤走到(👟)(dào )两个(🔊)(gè(🕹) )学生面(♑)(miàn )前站(🎵)(zhàn )着，大(⛰)(dà )有护(hù )犊子的(de )意思(sī ), 听(🚇)完教导(🕚)主(zhǔ )任的(🌩)话，不(bú(🔛) )紧不慢(🐣)地说(shuō )：主任说得(dé )很对，但我是(😖)他们的班(🔇)主任，主(🏨)任说他(🖲)们早恋，不知道(dào )依据是(shì )什么(me )？(🚋)我们(men )做(😛)老(😥)(lǎo )师的(🐱)要(yào )劝(🧦)导(dǎo )学生，也得(dé )有理有据, 教(jiāo )育(🧝)是一个(🕤)过(⤵)(guò )程，不(🕔)是一(yī(👝) )场谁输(🐥)谁赢(yíng )的比赛。

我同学，孟行(🎅)悠。说完(🎸)，迟(🛐)砚看向(🏟)孟行悠(🦗)，给(gěi )她(🈹)介绍(shào )，这(zhè )我姐，迟梳(shū )。

迟(🈚)砚(yàn )说(🔫)话(huà )在景(⬆)宝那里(🎚)(lǐ )还挺(🌽)有分量(liàng )的，小朋友(yǒu )满脸不情愿(🐡)(yuàn )，可最后(🏯)还是败(🐑)下阵来(🥕)，抬头对孟行悠说：我不在外面(mià(📅)n )吃饭，你(🐠)想(✊)(xiǎng )吃什(🙄)么(me )就吃(📨)(chī )什么吧(ba )。

施(shī )翘闹这(zhè )么大(dà )阵(🥠)仗，宿舍(🖍)(shě(🚽) )这块地(💏)方也(yě(🍞) )叫了四(➰)个家(jiā )政阿姨来收(shōu )拾，生(🏞)怕别人(💈)不知道她(🐒)要搬走(👕)似的，大(💮)概已经跟学校那(nà )边打过(guò )招呼(😚)(hū )。

孟行(há(✊)ng )悠一(yī(⚾) )口气问(🃏)(wèn )到底(dǐ )：你说你不(bú )会谈恋爱(🔛)，是不会跟(🙏)我(wǒ )谈(😶)，还是所(😾)(suǒ )有人？

贺勤(qín )说的那番话越想(🆘)越带劲(🚚)，孟(🌙)行悠还(🏎)把自己(📯)整(zhěng )得有些(xiē )感动(dòng )，坐下(xià )来后(🌑)(hòu )，对着(🛢)(zhe )迟(🈵)砚(yàn )感(📚)慨颇(pō(🚒) )多：勤(🚟)哥一个数(shù )学老师口才(cá(🥤)i )不比许(🕊)先生(shēng )差(🈵)啊，什么(🐶)(me )‘教育(📺)是一个过程，不是一场谁输谁赢的(🏡)比赛’，听(🧒)听(tīng )这(🏯)话，多酷(🖤)(kù )多有范(fàn )，打(dǎ )死我我(wǒ )都说(shuō(🗽) )不出来。

孟(🎾)(mèng )行悠(🧦)被迟梳(🥇)(shū )这直球砸得(dé )有点晕，过(guò )了几(🎵)秒才缓(😫)(huǎ(🎯)n )过来，回(🚿)答：没(💪)有，我们只是同班同学。