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从(💃)我离开学(xué(🐧) )校开始算起(🧛)(qǐ(🌆) )，已经有四年(☝)(nián )的时间，对(duì )于爱好体(🖱)育的(de )人来说，四(⚡)年就是一个(🐲)(gè )轮回。而中国(🔑)(guó )男足不(🅿)断(🌌)(duàn )传(chuán )来的(🆗)失败又(yòu )失败(👳)再失败的(de )消(🆒)息，让人(rén )感觉(🎡)四年又(yò(🌼)u )四年再四年也(🏂)(yě )不断过去(👞)。这(👑)样想好像(xià(🌤)ng )也是刹那间的(de )事情。其实(🏌)(shí )做学生是很(🕊)(hěn )开心的事(🚜)情，因为我不做(🕯)(zuò )学生以(😼)后(🐒)，有很多学校(🔔)里(lǐ )从没有(🎬)学(📋)习(xí )过的事(👥)情要(yào )面(miàn )对，哪怕第(dì(🏅) )一次坐飞机(jī(🥣) )也是一次很(🌑)大(dà )的考验，至(🌼)少学校没(📊)有(😯)(yǒu )说过手持(🌥)学生(shēng )证或者(❎)毕(bì )业(yè )证(🍩)等于手持(chí )垃(🤾)圾一样是(🔇)不(bú )能登机的(🧑)。

我喜欢车有(🥦)(yǒ(💦)u )一个很重要(👽)的(de )原因是赛车(chē )这个东(😶)西快(kuài )就是快(📽)，慢就(jiù )是慢(🚂)，不像(xiàng )所谓的(🌃)文艺(yì )圈(🔣)，说(😰)人的欣(xīn )赏(📯)水平不一(yī(😸) )样(✌)，所以不(bú )分(🦔)好坏。其实(shí )文学这个东(💇)(dōng )西好坏一看(🕠)(kàn )就(jiù )能知(🍏)道，我认识的一(🕤)些(xiē )人遣(💊)词(📗)造句都(dōu )还(🏠)停留在(zài )未成(💶)年人阶段(duà(🤹)n )，愣说是一种(zhǒ(⏯)ng )风格也没(🍞)(méi )有(yǒu )办法。

最(⬛)后(hòu )在我们(⚾)的(🏁)百般(bān )解说(🍞)下他终(zhōng )于(🏈)放弃了要(yà(💽)o )把桑塔那改成(⏯)(chéng )法拉利模(⤴)样(yàng )的念头，因(🚆)(yīn )为我朋(🤐)友(✝)说：行，没问(🐎)题(tí )，就是先(🏨)得(🚦)(dé )削扁你的(🔦)车头(tóu )，然后割了(le )你的车(🥧)顶，割掉两个分(🚺)米(mǐ )，然后放(✋)低(dī )避震一个(🈹)分(fèn )米(mǐ(🏙) )，车(🖱)身得(dé )砸了(🎄)重新做，尾巴太(🕓)长得割(gē )了(😅)，也就(jiù )是三十(🔈)四万吧(ba )，如(🍌)果要改的(de )话就(📗)在这(zhè )纸(zhǐ(🔑) )上(🍹)签个字吧(ba )。

有(🚝)一段时间(jiā(✖)n )我坐在教室(⚽)(shì )或者图书室(🤢)(shì )或者走在(🤣)路上(shàng )，可以感(🐹)觉(jiào )到一(🚢)种(🔭)强烈(liè )的夏(😭)天气息。这样(🦌)的(🚮)感觉(jiào )从我(🦎)高一的(de )时候开始，当(dāng )年(⏯)军训，天(tiān )气奇(🌛)热，大(dà )家都(⛑)对此时军(jun1 )训提(🦉)出异议(yì(🔡) )，但(😕)是学校(xiào )认(🧠)(rèn )为这是对(duì(📍) )学生的一种(⏮)意(yì )志力的考验。我所不(🥏)明(míng )白的是以(🍑)后我(wǒ )们有(😕)三年的时(shí )间(🚄)任学校(xiào )摧(🤗)(cuī )残，为何领(🔴)(lǐng )导们都急于(🔚)现(xiàn )在就要(🌃)看到(dào )我们百(🤠)般痛(tòng )苦(🛩)的样子。

在(zài )这(👖)样的秩序(xù(🛁) )中(🚹)只有老夏(xià(⏱) )一人显得特立(lì )独行，主(🎣)要(yào )是他的车(🕑)显(xiǎn )得特立(😤)独行，一个月以(🎒)后(hòu )校内(🍕)出(💇)现三(sān )部跑(🥔)车，还有(yǒu )两部(📩)SUZUKI的RGV，属(shǔ )于当(🛹)时新款，单面双排(pái )，一样(🌅)在学校(xiào )里横(🔺)冲直撞。然而(🍇)这两(liǎng )部车子(💘)却是轨(guǐ )迹(🕍)可循，无论(lù(🔽)n )它们到了什(shí(🙌) )么地方都能(👅)(néng )找到，因为这(🔙)(zhè )两部车(🏩)子化(huà )油器有(🕌)问题(tí )，漏油(🔰)严(🔵)重。

然后那老(🗓)家(jiā )伙说：这怎(zěn )么可(🙍)能成功啊(ā )，你(💑)们连经(jīng )验(🌦)都没有，怎么写(🛒)得好啊(ā(🙌) )?