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煎饼果子(zǐ )吃完，离上(👏)课(🎲)(kè(✨) )还(📭)有(🤽)五(📔)(wǔ )分钟，两人扔掉食品(😧)(pǐ(🛀)n )袋(🍥)走(🔎)出(🍮)(chū(🚰) )食(⬛)堂，还没说(shuō )上一句话，就被迎面而来的教(jiāo )导主任(rèn )叫住。

两个人(rén )有说有(yǒu )笑回到宿舍，刚到走(zǒu )廊(🚞)，就(🏹)(jiù(🎡) )看(😼)见(🉐)宿(xiǔ )舍门打开着，里面(😝)还(♒)有(🎌)人(🥉)在(🤪)说(😷)(shuō(👣) )话，听(tīng )起来人(rén )还不少(shǎo )。

一听(tīng )有陌生人，景宝的动(dòng )作瞬间(jiān )僵住，下一秒(miǎo )缩回后座的角落，抵触(💣)情(😔)绪(🎳)非(🥤)(fē(⏸)i )常(🏐)严重(chóng )：不不(bú )想不(🎯)要(🈹)(yà(🎍)o )去(👠)

景(🎞)宝(🐘)抬(🦆)起头，可能(néng )孟行悠(yōu )长得太(tài )纯良了(le )些，让孩子产生不了防备感，他试着(zhe )跟她对(duì )话：那(nà )你哥哥叫(💣)什(🤕)么(🖌)

迟(🖥)砚(🐃)晃(huǎng )到孟行(háng )悠身边(🔟)(biā(🎈)n )来(📹)，盯(🙅)(dī(❗)ng )着(♏)黑(📞)板上人物那处空白，问：那块颜(yán )色很多(duō )，怎么(me )分工？

孟行悠似懂非懂，想(xiǎng )再问点(diǎn )什么，人已经(jī(😷)ng )到(🦕)了(🔙)。

孟(🖲)行(🐻)悠自我打趣，轻巧(qiǎo )把自(💭)己(🐐)(jǐ(🕕) )那(❓)些(🎙)乱(🌃)(luà(🤼)n )七八糟(zāo )的心思盖过去：想做(zuò )我朋友(yǒu )门槛可(kě )不低，班长你还差点火候。