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主(zhǔ )任我(👫)们去办公室(😓)聊(liá(👉)o )。贺(🔛)勤(qín )转身对两个(📄)学生说，你(nǐ )们先回(🤹)教室，别耽(dā(📦)n )误(wù(🐻) )上(👲)课。

贺勤说的那(nà(✏) )番话越(yuè )想(xiǎng )越带(💀)劲，孟行悠还(🍃)(hái )把(bǎ(📡) )自己整得有(📛)些感(🏀)动(dòng )，坐下(xià )来后，对(👢)着迟砚感慨(💯)(kǎi )颇(pō(♊) )多：勤哥一(📔)个数(🏟)学(xué )老师口才不比(👆)许先生(shēng )差啊，什(shí(🔦) )么‘教育是(😮)一个(🧛)过(guò )程(chéng )，不是一场(🅰)谁输谁(shuí )赢的比(bǐ(🥌) )赛’，听听这(🤴)话，多(🕕)(duō(💿) )酷(kù )多有范，打死(🌋)我我(wǒ )都说不(bú )出(🗝)来。

孟行悠说(🥣)一半(📂)(bà(🎴)n )留(liú )一半：他跟(🎟)霍修厉(lì )先约好的(🥑)，拒绝了也(yě(🕵) )正常，先(🥢)(xiān )来后到嘛(⛪)。

孟行(🎭)悠(yōu )甩(shuǎi )开那些有(🏑)的没的乱(luà(🔁)n )七八糟(🎯)(zāo )的念头，看(💄)了眼(🥙)景宝(bǎo )，说道：我都(🕐)可以，听景宝的吧。

快(🙍)走到(dào )教室(⛱)的(de )时(🕍)(shí )候，孟行悠才回过(⚓)(guò )神(shén )来，扯扯迟砚(🕗)的袖(xiù )口：(📍)你(nǐ(⏬) )说(⏱)(shuō )主任会不会一(📈)生气(qì )，就把勤哥给(📑)开了啊(ā )？(🗾)

迟砚(yà(🍏)n )说话在景宝(⏺)那里(Ⓜ)还挺(tǐng )有(yǒu )分量的(🤠)，小朋友满(mǎ(🧓)n )脸不情(🤷)愿，可最后还(🌯)(hái )是(📦)败下(xià )阵(zhèn )来，抬头(🏼)对孟行悠(yōu )说(shuō )：(💮)我不在外面(😋)吃饭(⛪)(fàn )，你想(xiǎng )吃什么就(👙)吃什么吧。