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第一是善于(🤗)(yú )联防(📈)。这(❤)时候中国国家队马上变成一(🔎)只(🐷)(zhī )联(📒)防(🤸)(fáng )队，但是对(duì )方一(yī )帮子(zǐ )人(🏣)在(zài )一(🥃)起(🎻)四面八(🦏)(bā )方冲(chōng )呢，防谁呢?大家商量一(⏫)阵(🔐)后觉(😞)得(🧗)中国人(rén )拧在一起才能有(yǒu )力(👴)量(liàng )，不(🦓)(bú )能分散了，就防(fáng )你这(zhè )个脚(♎)下有球(📉)(qiú(🐡) )的家伙(🆓)。于是四个以上的防守球(🏾)员一起(🕢)向(🛎)那(nà )个(🚃)人(rén )冲过去(qù )。那(nà )哥儿(ér )们一(🔞)(yī )看这(❇)么(😦)壮观(guān )就惊(jīng )了，马上瞎捅一(🚿)(yī(🥕) )脚保(🍶)命(🐼)，但是一般随便一捅就是一个单(🏰)(dān )刀球(🌑)(qiú(⌛) )来，然后(🐄)只(zhī )听中(zhōng )国的(de )解说(shuō )员在那(🔢)儿(❤)叫(jià(🔑)o )：(👏)妙(miào )传啊，就看江津了。于是好像(🚬)场上其(🤾)他(tā )十名球员都听到(dào )了这(zhè(🖱) )句话(huà(🕺) )，都(🏚)直勾勾(🙁)(gōu )看着(zhe )江津(jīn )

一个月后(🥗)这(zhè )铺(🙈)子(💄)倒闭，我(🐞)从里面抽身而出，一个朋友继(jì(⛩) )续将(jiā(🛎)ng )此(🌬)铺子(zǐ )开成(chéng )汽车(chē )美容(ró(📀)ng )店(🌧)，而那(🐈)些(🛍)(xiē )改装(zhuāng )件能退的退，不(bú )能退(🤡)的就廉(⌛)价(👌)卖给车(🥣)队。

我在北京时候(hòu )的一(yī )天晚(⏸)(wǎ(🛌)n )上，接(🤝)(jiē(🚏) )到一(yī )个电(diàn )话，是一个外地(dì(👻) )的读(dú(🐶) )者，说看了我的新书，觉得很退步(🔕)，我(wǒ )说(📭)其(🧤)实是我(🌗)进步(bù )太多(duō )，小(xiǎo )说就(😣)是生活(📝)(huó(🏿) )，我(wǒ )在(📱)学(xué )校外面过了(le )三年的生活，而(🍏)你们的(🛎)变(🍞)化可能仅仅是从高(gāo )一变(bià(⬜)n )成(🌄)了高(🙃)(gā(🏞)o )三，偶像(xiàng )从张(zhāng )信哲变成了(le )F4而(💩)已(yǐ )，所(📘)以(👸)根本不(🍆)在(zài )一个欣赏的层次上。我总不(🍿)能(🍽)每本(🆕)书(👩)都(dōu )上学(xué )啊几(jǐ )班啊的(de )，我(wǒ(🤓) )写东(dō(🛶)ng )西(👮)只(zhī )能考虑到我(wǒ )的兴(xìng )趣(🦏)而不能(🚐)考(🎙)虑到你(🎬)们的兴趣。这是一种(zhǒng )风(👺)格。

我说(👲)：(🤭)只(zhī )要(🍚)你(nǐ )能想(xiǎng )出来，没有(yǒu )配件(jià(⚫)n )我们(men )可(🤽)以(🔇)帮你定(dìng )做。

我在上海看见过(🏊)一(🍅)辆跑(❄)车(🔪)，我围着这红(hóng )色的(de )车转很(hěn )多(🔹)圈(quān )，并(📁)(bì(🌹)ng )且仔(zǎ(🐶)i )细观察。这(zhè )个时(shí )候车主出现(🌨)自(🍼)豪(há(🥍)o )中(🚶)带着鄙夷地说：干什么哪?

教师(🏼)或者说(🧛)(shuō(🍧) )学校(xiào )经常(cháng )犯的一(yī )个大(👮)(dà )错误(🎷)(wù(🌬) )就是(shì(💚) )孤立看不顺(shùn )眼的。比如(🥖)，有一人(🦕)考(🗾)试成绩(🔞)很差，常常不(bú )及格，有的教师(shī(🎃) )就经(jī(🚵)ng )常(💰)以(yǐ )拖低班级平(píng )均分(fèn )为(💽)名(😨)义，情(🕒)不(🌘)自(zì )禁发动其他学生鄙视他。并(🔹)且经常(🤼)做(🌀)出一个(🍒)(gè )学生(shēng )犯错全(quán )班受(shòu )罪的(📼)(de )没(✨)有(yǒ(👋)u )师(🚮)德的事情(qíng )。有(yǒu )的教师潜意识(🤒)的目的(㊗)就(🔆)是要让成绩差的学生受到其(⏳)他心(xī(🍼)n )智(🤛)尚(shàng )未(🚈)健(jiàn )全的学(xué )生的(de )排挤(💫)(jǐ )。如(rú(😸) )果(🤸)不是这(🕵)样(yàng )，那这件事情就做得没有意(㊗)义了。

反(🌒)观(🐟)上海(hǎi )，路(lù )是平很多，但是(shì(🕢) )一(👧)旦(dà(💚)n )修(🗣)起路来让(ràng )人诧(chà )异不已。上海(😽)虽(suī )然(⬛)一(🚎)向宣称(🦈)效率高，但是我见过一座桥修了(🔣)(le )半(🥔)年(niá(🙏)n )的(🐏)，而(ér )且让(ràng )人不(bú )能理(lǐ )解的(🗯)是这座(📍)(zuò(🍿) )桥之(zhī )小——小到造这个桥(🚑)只花了(🕔)两(💛)个月。

关(🔕)于书名为什么叫(jiào )这个(🐑)(gè )我也(🔕)(yě(👒) )不知道(📥)(dào )，书(shū )名就(jiù )像人(rén )名一样，只(🌻)(zhī )要听(🏉)着(🔧)顺耳就可以了，不一定要有意(⛱)义(😭)或者(💕)(zhě(🛃) )代表(biǎo )什么，就好(hǎo )比如(rú )果《三(🤘)重门》叫(👣)(jià(🗞)o )《挪(nuó )威(🎞)的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母(💈)院(🏴)》，《巴黎圣(🍩)(shèng )母院(yuàn )》叫《三重(chóng )门》，那(nà )自然(⏺)也会有(🥗)(yǒ(🖨)u )人觉(jiào )得不错并展开丰富联(🀄)想。所以(🎅)，书(🍍)名没有意义。 -

第一是(shì )善于(yú )联(🛌)防(fáng )。这(🙍)时(🚁)(shí )候中(🥃)(zhōng )国国(guó )家队(duì )马上变成一(yī(🖱) )只联防(👐)队(🍻)，但是对方一帮子人在一起四(🆚)面(🌉)八(bā )方(🧞)冲(chōng )呢，防谁呢(ne )?大家(jiā )商量(liàng )一(😧)阵后觉(🎥)得(😖)(dé )中国(🐒)(guó )人拧在一起才能(néng )有力量，不(😯)能(🐔)分散了(🕓)，就防你这个脚下有球(qiú )的家(jiā(🔜) )伙。于(yú(🚳) )是(♓)四(sì )个以(yǐ )上的(de )防守球员一(🐪)(yī )起向(🈹)(xià(📣)ng )那个人冲过去。那哥儿们一看这(💿)么壮观(👣)就(🍩)惊了，马(🛌)上瞎(xiā )捅一(yī )脚保(bǎo )命，但(dàn )是(🗒)一(yī )般(🚶)随(📏)(suí )便一(yī )捅就是一个(gè )单刀球(👫)来，然后(🚰)只听中国的解说员在那儿叫(jià(🏯)o )：妙(mià(🍄)o )传(🙀)啊，就看(📮)(kàn )江津(jīn )了。于是好像场(chǎng )上其(🚸)(qí(👁) )他十名(🍠)球员都听(tīng )到了这句话，都直勾(😋)勾看着(🎉)江(🕌)津

路上我疑惑(huò )的是(shì )为什(🔹)么(me )一样(🐭)(yà(🙋)ng )的艺(yì )术，人家可以卖(mài )艺，而我(🌚)写作却(🔝)想(🥕)卖也卖(🎍)不了，人家往路边一坐唱几首歌(🚧)就(jiù )是(🔗)穷(😑)(qióng )困的(de )艺术家，而(ér )我往(wǎng )路边(🔓)(biān )一坐(🖥)就是乞(qǐ )丐。答案是：他所学的(🆔)东西不(🥣)是(😤)每个人(🛄)都会(huì )的，而我所会的(de )东西(xī )是(🌿)每(😟)(měi )个人(🙌)不用学(xué )都会(huì )的。