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我(🔇)(wǒ )不近视。迟(🍕)(chí )砚(yàn )站在讲台上(🐺)，对着后(hòu )面的黑板(🏌)端(duān )详了好(㊗)几(jǐ )秒，才中肯(kěn )评(🔋)(píng )价，不深，继续涂。

孟行悠真是(shì(🌦) )服(fú )了：主任，快上(❤)课了(le )，咱别闹(🎌)了(le )成(chéng )吗？

孟行悠(🏝)朋友圈还(hái )没看几条，迟砚就打(🛠)(dǎ )完了电话，他(tā )走(🌁)过来，跟(gēn )孟(🖇)行悠商(shāng )量：我弟(🔪)要(yào )过(guò )来，要不你先去吃饭(fà(🙎)n )，我送他回(huí )去(qù )了(🛺)就来找你。

听(🎊)见自(zì )己的外号从(🧞)(cóng )迟(chí )砚嘴里冒出(🤱)来，孟行(háng )悠(📇)心头涌起(qǐ )一种说(👊)不(bú )清道不明的感(gǎn )觉。

好巧，我(🏿)叫悠崽(zǎi )。孟行悠察(👺)(chá )觉(jiào )到这(🈁)个孩子的不一样(yà(😇)ng )，试着靠近(jìn )他(tā )，见他没往后退(🍮)，才(cái )继续说，我(wǒ )们(🖨)(men )好有缘(yuán )分(😵)的，我也有(yǒu )个哥哥(🐦)。

五(wǔ )官几乎是(shì )一(🔯)个模子刻(kè(😵) )出(chū )来的，小朋友就(🚽)是活(huó )脱脱(🔴)一个行(háng )走(zǒu )的儿(🖤)童版迟砚。

孟行(háng )悠(🦃)不挑，吃(chī )什(🎦)(shí )么都行：可以，走(📱)吧(ba )。

迟砚拿出(chū )没写完的(de )练习册(🐘)，翻开(kāi )铺平，顺便回(😃)答：说(shuō )得(🤔)对。

孟行(háng )悠(yōu )笑得(⬜)肚子痛，把菜单(dān )拿给迟砚：你(🕡)(nǐ )点吧，我先缓缓。