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公说公有理(📻)婆(pó )说(shuō(🌅) )婆有理，服(fú(🧖) )务员把鱼(🍐)放(fàng )在桌子上(shàng )，拿出(🌙)手机(⏯)(jī )翻(🥤)点菜记录(lù(🧘) )，半分钟过(📻)后，对(duì )孟(mèng )行悠说了(🍄)声(shē(🤞)ng )不好(🤠)意思，端着鱼放在他们(🥅)的(de )桌(zhuō )上，回头也(yě )对(🥟)黑框(🎿)眼镜(🌛)(jìng )说：同学，你们那一(💻)(yī )桌也马(♑)上来(lái )。

迟砚(🆕)心里(🐘)(lǐ )也(🤥)没有底(dǐ )，他也只跟(gē(🔼)n )孟行悠的(🍀)爸(bà )爸打过(🔼)照片，看起(🔎)(qǐ )来(lái )是个挺和蔼(ǎ(😿)i )的人，至于(💼)(yú )孟行悠的(🀄)妈妈，他(tā(🎃) )对(duì )她的印象还(hái )停(🗃)留在(😡)高一(❌)(yī )开学的时(❔)(shí )候。

孟行(⬇)悠(yōu )勾住迟砚的(de )脖子(🎰)，轻轻(✒)往下(👭)拉(lā )，嘴唇覆上去(qù )，主(🧥)动吻了(le )他一次。

迟砚握(➰)着(zhe )手(👌)(shǒu )机(⚾)，顿了顿(dùn )，手放在门(mé(🧘)n )把上，外面(💂)的铃声还(há(🔰)i )在响，他缓(💊)(huǎn )缓打开了门(mén )。

孟行(🦔)悠(yōu )抓住(⛺)迟砚的(de )衣角(🏪)，呼吸(xī )辗(🐄)转之间，隔着衣(yī )料(lià(🛐)o )，用手(🍑)指挠(🔡)(náo )了两下他(😷)的(de )背。

孟行(🔧)悠在文科(kē )上(shàng )下的(💒)功夫(🆕)最(zuì(🕺) )多，可收效(xià(🗃)o )甚微，特别(🐳)是现在进(jìn )入高三，学(🍷)(xué )习(📓)压力(🐹)成倍增加，面(miàn )对文科(🕠)的无(wú )力感也比以(yǐ(🥡) )前更(🔚)加强(👁)烈。

孟行(háng )悠(yōu )本来还(🕙)想跟(gēn )他(🦄)约晚饭，听了(📗)这话，纵然(🚔)有(yǒu )点(diǎn )小失望，还(há(🔸)i )是没说什(🍾)么(me )，善解人(ré(🔵)n )意道：没(🐣)事(shì )，那你你回(huí )家了(🕤)跟我(💎)打电(🕉)话吧(ba )，我们视(👌)频。

两人刚(😘)走出(chū )教学楼外，孟行(💴)悠(yō(🤵)u )突(tū(🛃) )然停下脚步(bù )，一脸凝(🥏)重(chóng )地看着迟砚：今(👣)晚我(⏲)(wǒ )们(🐀)不上自习(xí )了。

当时在(⛳)电话里, 看(kàn )迟砚那个(📌)反(fǎ(🐒)n )应好(🏫)像还挺(tǐng )失望的，孟行(👔)悠费(fèi )了(👥)(le )好大劲才没(🍁)(méi )有破功(💙)笑出(chū )来。