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五(💙)(wǔ(💪) )官(🐨)几乎是一个模子刻(kè )出(📮)来(🕵)的(🌳)(de )，小朋友就是(shì )活脱脱(tuō )一(♎)个(💇)行走的儿(ér )童版迟(chí )砚。

孟(🚓)行(🛥)悠一(yī )怔，抬(tái )眼问他：你(🌖)不(💜)(bú(📡) )问问我(wǒ )能不能画完就(jiù(📟) )放(♟)他们(men )走？

迟砚写完这一列(⛄)(liè(🐚) )的最后一个字，抬头(tóu )看了(📲)眼(🥘)(yǎ(🔊)n )：不深，挺合(hé )适。

迟(chí )梳(👒)心(🥢)软(🛶)，看不(bú )下去张(zhāng )嘴要劝：(🐿)要(🥪)不(bú )算了吧(ba )，我先送他上(shà(🌁)ng )去(🚆)

孟行(háng )悠听出这是给(gěi )她(🛑)台(😬)阶(🦄)(jiē )下的意思，愣了几秒(miǎo )，感(📇)觉(🚂)掩饰来掩饰去(qù )累得慌(huā(🧦)ng )，索(🧞)性全说开(kāi )：其实(shí )我很(🐵)介(🤱)意(🐑)。

景(jǐng )宝扑腾(téng )两下，不太(😪)乐(🎊)(lè(🧀) )意被哥(gē )哥抱着，小声(shēng )地(💉)说(😌)：不要抱我我自(zì )己走