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之间我给(🔚)他打过三次电话(🏯)，这人(🔔)都(dōu )没有接(🐚)(jiē )，一(🚿)直(zhí )到有一(🌥)(yī )次(👛)我为(wéi )了写(👬)一(yī(🔪) )些关于警察的东(😗)西，所以在和徐汇(🥅)区公安局一(🕛)个大(🏏)人物一(yī )起吃饭(🔡)(fàn )的(👧)时候(hòu )一凡(😇)打(dǎ )了我一(yī )个(🛐)，他(tā )和我寒暄了(🍄)一(yī(🦁) )阵然后说：(🎌)有个(👠)事不知道你(😷)能不(🥟)能帮个忙，我(🏏)驾照(🍦)给扣在(zài )徐汇区(😿)(qū )了，估(gū )计得扣(♟)(kòu )一段时(shí )间，你(🎴)能不能想个什么(👫)办法(🏑)或者有什么(🍺)朋友(🚼)可以帮我搞(🎄)出(chū(🎨) )来?

在小(xiǎo )时(🥈)候我(🌌)(wǒ )曾经幻(huàn )想过(🕯)在(zài )清晨的(de )时候(🧚)徜徉在一个(🕴)高等(🙌)学府里面，有很大(❕)一片(🖤)树林，后面有(🌁)(yǒu )山，学(xué )校里面(🥘)(miàn )有湖，湖里有(yǒ(🌧)u )鱼，而(👻)(ér )生活就是(🏵)钓鱼(💈)(yú )然后考虑(🐹)用何(🔋)种方式将其(🌗)吃掉(🍤)。当知道高考(kǎo )无(🍜)望的时候，我花去(🎟)(qù )一个多(duō )月的(🎭)时(shí )间去研(yán )究(🆎)各种(👵)各样的大学(🛫)资料(🌤)，并且对此入(➖)迷，不(🌬)知疲倦地去(😑)找(zhǎ(🌽)o )什么大(dà )学最漂(🔖)(piāo )亮，而(ér )且奇怪(🏺)(guài )的是当(dā(🌉)ng )我正(🛸)视自己的情况的(🚍)时候(🎌)居然不曾产(🍡)生过强烈的失望(🌰)或者(zhě )伤感，在最(🎓)后(hò(🤞)u )填志愿(yuàn )的(😙)时候(🏍)(hòu )我的第(dì )一个(⛅)志愿是湖(hú(😉) )南大(💄)学，然后是武汉大(🕺)学，厦门大学，浙江(🥄)(jiāng )大学，黑龙江(jiā(🦒)ng )大学。

这个时(shí )候(🧒)我感(🈲)(gǎn )觉到一(yī(🔬) )种很(🚶)强烈的夏天(🥪)的气(💸)息，并且很为(🌵)之陶(✝)醉，觉得一切是如(🕷)(rú )此美好(hǎo )，比如(🚷)(rú )明天有(yǒ(😍)u )堂体(🥩)育(yù )课，一(yī )个礼(🛠)拜以(📍)后秋游，三周(❗)后球赛，都能让人(🤨)兴奋，不同于现(xià(🚗)n )在，如(🛄)(rú )果现在(zà(🐳)i )有人(🏋)送(sòng )我一辆(liàng )通(🚤)用别(bié )克，我(🔩)还会(🦁)挥(huī )挥手对他说(🙄)：这车你自己留(🏤)着买菜时候用吧(♉)(ba )。

然后老枪打(dǎ )电(💚)话过(✖)(guò )来问我(wǒ(🔽) )最近(🃏)生(shēng )活，听(tī(🕜)ng )了我(💪)的介绍以后(😒)他大(🔯)叫道：你丫怎么(🏣)过得像是张学良(📑)的老(lǎo )年生(🈵)活(huó(🌹) )。

又一(yī )天我看(kà(🎒)n )见此(⛷)人(rén )车停在(🦐)(zài )学校门口，突然(⏬)想起自己还有一(🎸)个备(🌿)用的钥匙，于(🤴)是马(🙎)上(shàng )找出来(lái )，将(🌫)车(chē )发动，并(🏵)且喜(🎦)(xǐ )气洋洋(yáng )在车(🎣)上等那家(jiā )伙出(🈲)现。那人听见自己(〰)车的声音马上出(🚜)动，说(😙)：你找死啊(🗜)(ā )。碰(🐖)我(wǒ )的车?

路(🏸)(lù )上(🔥)我疑(yí )惑的(✖)是(shì(🍿) )为什么一样的艺(🍹)术，人家可以卖艺(😀)，而我写作却(📿)想卖(⛅)也卖(mài )不了，人家(🖼)往(wǎ(📧)ng )路边一(yī )坐(🖥)唱几(jǐ )首歌就(jiù(☔) )是穷困的艺术家(⛎)，而我(🤤)往路边一坐(👖)就是(📼)乞丐。答案是：他(🐠)(tā )所学的(de )东(🐞)西不(🥏)(bú )是每个(gè )人都(⛅)会(huì )的，而(ér )我所(🅾)会的东西(xī )是每(💌)个人不用学都会(🐬)的。

磕(🤝)螺蛳莫名其(😿)妙跳(📷)(tiào )楼以后我(🚭)们迫(🐜)(pò )不及待(dà(🍮)i )请来(🎢)一(yī )凡和制(zhì )片(💅)人见(jiàn )面，并说此(🐵)人如何如何(❄)出色(🐊)。制片一看见一凡(⛄)，马上(🎀)叫来(lái )导演(🧤)，导演看(kàn )过一凡(😛)(fán )的身段(duàn )以后(⏬)，觉得(💻)有希望把他(🏨)塑造(🦈)成一个国人皆知(🤔)的影星。我们(❇)三人(⛷)精(jīng )心炮制(zhì )出(💒)来的(de )剧本通(tōng )过(🏀)以后(hòu )马上进(jìn )入实质性阶段(duà(🤳)n )，一凡(🐍)被抹得油头(⛔)粉面(♿)，大家都抱着(🎖)玩玩(🀄)顺(shùn )便赚一(🕎)笔钱(🆒)回(huí )去的态(tài )度对待(dài )此事。

我喜(👨)欢(huān )车有一个很(🤠)重要的原因是赛(⛹)车这(🚳)个东西快就(🎚)是快，慢就是(shì )慢(💚)，不(bú )像所谓(wèi )的(⛏)文艺(⛲)(yì )圈，说(shuō )人的欣(💧)(xīn )赏水平不一样(🖥)，所以不分好(🥗)坏。其(🔍)实文学这个东西(😃)好坏一(yī )看就能(🚟)(néng )知道，我认识(shí )的一些(xiē )人遣词(🌍)(cí )造(🕴)句都还停留(👤)(liú )在(🚻)未成年人阶(🙇)段，愣(❤)说是一种风(🔢)格也(🤐)没有办(bàn )法。

说完觉得(dé )自己很(hě(🎯)n )矛盾，文学这(zhè )样(🌀)的东(dōng )西太复杂(🤚)，不畅(💏)销了人家说(🎡)你写的东西没有(♊)人看，太畅销(xiāo )了(🚍)人家(👆)(jiā )说看的(de )人多的(🕎)(de )不是好(hǎo )东西，中(👵)国不在少数(🔞)的作(🙈)家专家学者希望(🆖)我写的东西再也(🌬)没人看(kàn )，因为(wéi )他们写(xiě )的东西(🏆)(xī )没(🏳)有人(rén )看，并(🤦)(bìng )且(🌩)有不在少数(😦)(shù )的(👇)研究人员觉(🎬)得《三(📻)重门》是本垃圾，理由(yóu )是像这样用(🛐)人(rén )物对话(huà )来(🔭)凑字(zì )数的学(xué(🎰) )生小(🚉)说(shuō )儿童文(⛲)学没(👅)有文学价值(🏬)，虽然我的书往往(🛂)几十(🕖)页不出现一(yī )句(🍿)人物(wù )对话，要对(😑)话(huà )起来也(🎞)(yě )不(🈂)超过(guò )五句话。因(📿)为我觉得人有的(🎱)时候说话很没有意思。

孩子是(shì )一(💌)个很(⛪)(hěn )容易对(duì(🏿) )看起(🐩)来(lái )好像知(💒)(zhī )道(🍎)很多(duō )东西(🙅)的人(🛹)产生崇拜心理的人，可是能当教师(🥒)的至少已经是(shì(⛓) )成年人了，相(xiàng )对(🔝)于小(🎓)(xiǎo )学的一(yī(🚹) )班处(😸)男(nán )来说，哪(📹)怕是一个流氓，都(🐿)能让(🚬)这班处男肃然起(🐩)敬。所以首先，小学(🗳)的(de )教师水(shuǐ(🗞) )平往(✉)往(wǎng )是比较(jiào )低(🎈)的。教师本来就是(💄)一个由低能力学校培训出来的人(🅰)，像我(🐹)上学(xué )的时(🐂)候(hò(🦒)u )，周围(wéi )只有(🔧)成(ché(🔨)ng )绩实在(zài )不(🥖)行，而(🈂)且完全没有什么特长，又不想去当(✏)兵，但考大专又嫌(❗)难(nán )听的人才选(👸)择(zé(📮) )了师范(fàn )，而(🚤)在(zà(🕤)i )师范里(lǐ )培(😄)养出(chū )一点真本(🛸)事，或(♐)者又很漂亮，或者(🧙)学习优异的人都(🍞)不会选(xuǎn )择(🎽)出来(🍊)(lái )做老师(shī )，所以(🛩)(yǐ )在师范(fàn )里又(🤱)只(zhī )有成绩实在不行，而且完全没(🛥)有特(💾)长，又不想去(📢)当兵(🍆)，嫌(xián )失业太(😕)难听(🍔)的(de )人选择(zé(🍓) )了做(🥡)教(jiāo )师。所(suǒ )以可想教师的本事能(🕞)有多大。