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孟(🖕)行(💋)悠(yōu )心头茫然, 但(🥛)此(💋)刻也不好多(duō )问, 站起(🦁)(qǐ )来后也(yě )没再说(🐲)(shuō(😹) )话。

思想开了个小差(🏠)，孟(📈)(mèng )行悠赶(gǎn )紧拉回(🏈)(huí )来，问(wèn )：那你为(🚣)什(🏥)么要跟我说？

还行(🍗)吧(🙈)(ba )。迟砚(yàn )站得挺(tǐng )累(🌥)，随(⬜)便拉开一张椅子坐(🗡)(zuò(🔳) )下，不(bú )紧不慢(mà(❣)n )地(🔔)说，再来几次我估计(🤷)能(❓)产生免疫了，你加把(⛓)(bǎ(🎿) )劲。

不(bú )用，一起吧，我(🤱)不(👦)是很饿。孟行(háng )悠收(🎍)起(🚺)(qǐ )手机，问，你(nǐ )家(🦌)司(🚈)机送你弟弟过来吗？(⬛)到哪里(lǐ )了？

孟(mè(📇)ng )行(🕑)悠一(yī )直觉得贺勤(🐍)这(📂)人脾气好，好得像(xià(💂)ng )个软柿(shì )子，一(yī )点(⏰)战(🏒)斗力都没有，所以才(cá(😓)i )被领导(dǎo )穿小鞋(xié(🗂) )，在(⛸)班(bān )上也没有威信(💿)。

教(🌦)导主任(rèn )板着脸(liǎ(🚦)n ), 哪能被(bèi )这一句(jù(🦈) )话(🥔)就给打发：你说没(🚺)有(🏋)就没有？你这个(gè(🙋) )班(📨)主任(rèn )也太不负责(😏)任(🐄)了，这个年龄段的(🎾)(de )学(🕌)生不(bú )能走错(cuò )路，我(🥝)(wǒ )们做老师的要正(🥌)确(📤)引导。

贺勤和(hé )其他(⏭)班(🌈)(bān )两个老(lǎo )师从楼(😇)上的教师食堂吃完(🎡)(wá(🐿)n )饭下来(lái )，听见(jiàn )大门(🌄)口(kǒu )的动静，认出是(🗼)自(👘)己班的(de )学生，快步走(✒)(zǒ(🐭)u )上去，跟教导主任打(🚸)了声招呼，看向迟(chí(🔣) )砚(🌚)和孟(mèng )行悠：你们(🙉)怎(🍿)么还不去上课？

迟(🧜)梳(⏹)心软(ruǎn )，看不(bú )下去(🍔)张(🍒)(zhāng )嘴要劝：要不(⬅)算(♿)了吧，我先送他(tā )上去(🔱)

秦(qín )千艺抹(mò )不开(⭕)面(🔼)，走出教室的时候，连(🗯)眼(🐎)(yǎn )眶都是(shì )红的。