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你们(🚰)(men )这样还上什么(🍲)(me )课！不(bú )把问题(⛽)交代情(🚠)(qíng )况，就把你们(💸)(men )家长找来。

贺(hè(🍾) )勤和其(🚵)(qí )他班两(liǎng )个(❔)老师(shī )从楼上(😧)的教师(⏫)(shī )食堂吃完饭(🚯)下(xià )来(🔙)，听见大门(mén )口(💼)的动(dòng )静，认出(👤)是自(zì(📒) )己班的学生，快(🥘)步走上去，跟教(😈)导主任(🐊)打(dǎ )了声招(zhā(🥠)o )呼，看向迟砚(yà(🚈)n )和孟行(✂)悠：你(nǐ )们怎(🚋)么还不去(qù )上(📑)课？

迟(⛏)砚觉(jiào )得奇怪(🈳)(guài )：你(🎮)不是长身(shēn )体(💸)吗？一份不(bú(⏮) )够就再(🙄)来一份(fèn )。

孟行(🕟)(háng )悠没什么意(🆒)见(jiàn )，礼(📃)尚往来，也给她(📉)取了一(yī )个同(♑)款(kuǎn )接(🥊)地气(qì )外号，暖(👼)宝。

景宝抬(tái )起头，可能(🍉)孟(mèng )行悠长得(🚖)太纯(chú(🚸)n )良了些(xiē )，让孩(👁)子产生(shēng )不了(🌼)防备感(🍭)，他试着跟她对(🔕)(duì )话：那你哥(💰)哥(gē )叫(🐀)什么(me )

景宝脸一(😩)红，从座位上跳(⛩)下(xià )来(🔓)，用那双跟(gēn )迟(🥓)砚同(tó(🔺)ng )款的桃花眼瞪(🚢)(dèng )着他，气呼呼(🏌)(hū )地说(🌓)：砚二宝(bǎo )你(🎿)是个坏人！

两个(🔜)人(rén )僵(🧢)持了快一分(fè(😫)n )钟，景宝见哥(gē(🛁) )哥软硬(🏿)不吃，不情不(bú(🐣) )愿地松(sōng )开他(🎪)的(de )腿，往(🆚)孟行悠(yōu )面前(💼)走。