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晚自习下(😛)课，迟(chí )砚(yàn )来二班教(🔭)室找孟行悠，一(yī )起(qǐ(🍾) )去图(tú(🕌) )书馆再上一个(⛎)小时的(🏜)自(zì )习。

迟砚(🎫)跟孟行悠(📝)走到喷泉(quá(🍍)n )旁(páng )边的(😹)长椅上坐下(🌴)，他思忖(cǔ(👋)n )片(piàn )刻，问了(📗)孟行悠一(🐢)个问题(tí )：要是(shì )我(🚍)说，我有(🏍)办法让那些(xiē(🐣) )流(liú )言(💁)，不传到老师(🙀)耳朵里，你(➡)(nǐ )还要(yào )跟(⛰)家里说吗(🛀)？

他的成(ché(📂)ng )绩(jì )一向(😦)(xiàng )稳定，分科(📗)之后更是(👠)从(cóng )来(lái )没(méi )掉出年(♒)级前三以外，任(rèn )何(hé(💆) )大学在(🏇)他那里都是囊(🕥)中之(zhī(⛄) )物(wù )。

孟(mèng )行(👩)悠清楚记(🏯)得旁边这一(🏉)(yī )桌比(bǐ(⛔) )他们后来，她(😄)把筷子往(🚡)(wǎng )桌(zhuō )上一(🚬)放，蹭地一(🌊)下站起来(lái )，对服(fú )务(💶)员说：(🥜)阿姨，这鱼是(shì(🚺) )我们(men )先(🌁)点的。

孟行悠(🕰)没听懂(dǒ(👻)ng )前(qián )半句，后(🛺)半句倒是(🏜)听懂了(le )，夹菜(📋)(cài )的手悬(🧔)在半空中，她(㊗)(tā )侧(cè )头(🌗)看(kàn )过去，似笑非笑地(🗄)说：同(tóng )学，你阴阳怪(💴)气骂谁(🐌)呢？

迟(chí )砚用(🥇)另外一(🚼)只手，覆上孟(🏐)(mèng )行(háng )悠(🆑)的(de )小手，轻轻(㊗)一捏，然后(🚖)(hòu )说：说吧(👇)。