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迟砚被她笑得没脾气，不咸不淡地说(🍭)：(🖊)你(😉)也(🙁)不(🌿)差(🎐)，悠二崽。

是吧是吧，我一下子就抓住(zhù )了重点(diǎn )，虽然(rán )我不会(huì(🕴) )说(👇)，但(🐣)(dà(🗃)n )我(❎)的(🕋)理(lǐ )解能力(lì )还是很(hěn )不错的(de )。

景宝(bǎo )脸一红(hóng )，从座(zuò )位上(🏣)跳(🍸)(tià(🐷)o )下(🎟)来(👷)，用(😭)那(👔)双(shuāng )跟迟砚(yàn )同款的(de )桃花眼(yǎn )瞪着他(tā )，气呼(hū )呼地说(shuō )：(🥐)砚(📞)二(🔠)(è(🎚)r )宝(📄)你(🕡)是(shì )个坏人(rén )！

哥，我不回去。景宝抱住迟砚的腿，死活不肯放手。

景(⏹)宝(⚫)抬(🔼)起(🔚)头(🙋)，可(🦓)能孟行悠长得太纯良了些，让孩子产生不了防备感，他试着(zhe )跟她(🗻)对(👣)(duì(🛃) )话(🐮)：(🤴)那(🛥)(nà )你哥哥(gē )叫什么(me )

迟砚晃(huǎng )到孟行(háng )悠身边(biān )来，盯(dīng )着黑(🔀)板(🔷)(bǎ(🐕)n )上(📺)人(♋)物(🏷)(wù(🦋) )那处空(kōng )白，问(wèn )：那块(kuài )颜色很(hěn )多，怎(zěn )么分工(gōng )？

三个(🕵)(gè(🤸) )人(🙃)走(🥍)进(🔪)(jì(💄)n )餐厅，孟行悠(yōu )挑了一(yī )个相对(duì )安静的(de )卡座。

贺勤和其他班两(💧)个(📉)老(🤼)师(📶)从(🗼)楼(🦖)上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的(🌠)学(🕊)生(🔳)，快(🥄)步(💅)走(🌜)上去(qù )，跟教(jiāo )导主任(rèn )打了声(shēng )招呼，看向迟(chí )砚和孟(mèng )行悠(🔀)：(📸)你(🕝)们(⛰)怎(🖨)(zě(🏝)n )么还不(bú )去上课(kè )？

孟行(háng )悠笑出(chū )声来：你弟多(duō )大了(🌶)？(🖼)审(🤣)美(🥅)很(🍞)(hě(🙋)n )不错啊(ā )。

景宝(bǎo )怯生生(shēng )的，站(zhàn )在孟行(háng )悠三步(bù )之外，过了(🏴)半(🈸)(bà(🚌)n )分(🤢)钟(👪)，才(〽)垂着头说：景宝我叫景宝。