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孟(👤)行(há(📷)ng )悠不(⛷)信，把手(shǒu )放下来凑上前看(kàn )，发现镜(🔱)片还(📭)(hái )真(zhēn )没(🥔)度数(🐣)，是平(🙈)(píng )光的。

迟砚好(hǎo )笑(xiào )又无奈，看看(kà(🏤)n )煎饼摊子(🕘)又看(⬇)(kàn )看(❎)(kàn )孟(🗑)行悠，问：这个饼能加肉(ròu )吗(ma )？(🌲)

教导(🤺)主任(rèn )气(♒)得想(⛔)冒烟(🧕)：你(🍵)(nǐ )们(men )两个一个鼻(bí )孔出气，连说(🔼)话(huà(🃏) )口(kǒu )气一(🌹)样没(🔚)礼(lǐ(🗺) )貌，还说只是同(tóng )学(xué )关系？

没想(xiǎ(🔛)ng )到会(🔻)是这个理(⛅)由(yó(🏷)u )，孟行(🐼)悠撇嘴(zuǐ )吐槽：民以食为(wéi )天，我要(🙎)收回(🙏)(huí )你很精(🏓)致这(🧕)句话(⛷)(huà )。

孟行悠扪心(xīn )自(zì )问，这感觉好(hǎ(📁)o )像不算很糟糕(🎉)(gāo )，至(🖐)少比(🎋)之前那(nà )种漂浮不定怀(huái )疑(yí )自己(🌨)的感觉好(✴)上一(📢)百倍(🏯)。

在(zà(🌗)i )孟(mèng )行悠看来这(zhè )个镜片已经(🏣)很干(🛎)(gàn )净(jìng )，根(🛴)本不(🥜)需(xū(💛) )要擦，不过手好(hǎo )看(kàn )的人，擦起(qǐ )眼(❤)镜来(♐)也是赏心(📔)(xīn )悦(👫)(yuè )目(🏽)的。

贺勤(qín )走到两个学生面(miàn )前站着(🥅)，大有(😠)(yǒu )护犊子(🚤)的意(🍤)思, 听(⏯)(tīng )完教导主任的(de )话，不紧不慢地(dì )说(🎬)：主任说得(dé(✡) )很(hě(💼)n )对，但(🍄)我是他(tā )们的班主任，主(zhǔ )任说他们(🔋)早恋(liàn )，不(👴)知道(💓)依据(📉)(jù )是(🤝)(shì )什么？我们做老师的要劝导(🙎)(dǎo )学(📅)(xué )生，也得(🎖)有(yǒ(🎋)u )理有(⏹)据, 教育是一(yī )个(gè )过程，不是(shì )一场(🏒)谁输(🐚)谁赢的(de )比(👟)(bǐ )赛(🥢)。

景宝(🏈)一(yī )言不发，抱着膝(xī )盖一副委屈巴(🤦)(bā )巴(🚱)的样子。