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贺勤(🤘)走(👳)到两个(🌃)学(xué )生(📀)面前(qiá(🍭)n )站着(zhe )，大(🦄)(dà )有护犊子的意思, 听完教(🐹)导主任(rè(🏆)n )的话(huà(👝) )，不(bú )紧(🗳)不慢地(🐓)说：主任说得很对，但我(wǒ(🎉) )是他(tā )们(🤮)的(de )班主(🎃)任，主任(🐡)说他们(🅰)早(zǎo )恋，不(bú )知道(dào )依据(jù )是什么(〽)？(🖲)我们做(🚓)老师的(📦)(de )要劝导(👮)(dǎo )学生(shēng )，也(yě )得有理有据, 教育是(🦎)一(🧒)个过程(🚍)，不是(shì(🌪) )一场(chǎ(💣)ng )谁输谁赢的比赛。

在孟行悠看来这(🍇)(zhè(✅) )个镜(jì(🔜)ng )片已(yǐ(🔴) )经很干(👏)净，根本(🎌)不需要(yào )擦，不(bú )过手(shǒu )好(💻)看(kàn )的人(🤯)，擦起眼(🍴)镜来也(🌯)是赏心(🎑)悦(yuè )目的(de )。

周(zhōu )五下课后，迟砚和孟行(🖱)悠留下(🚏)(xià )来出(🍼)(chū )黑板(🚣)(bǎn )报，一个人上色一个人写字(zì )，忙(🎦)起(😜)(qǐ )来谁(💹)(shuí )也没(⛳)(méi )说话(🌋)。

一句话听得迟梳(shū )百感交(jiāo )集，她(🅾)垂(💪)(chuí )眸敛(🌍)起情绪(🕸)，站起来(💼)跟迟砚说(shuō )：那(nà )我走(zǒu )了。

可刚(📋)刚那番话(🛌)说的可(🐦)一点不(🐖)软(ruǎn )柿(🖲)子(zǐ )，至(zhì )少她读书这么多(🈲)年，没(méi )见(🍬)过敢(gǎ(🏎)n )跟教(jiā(😶)o )导主(zhǔ(♈) )任这么说话的老师，不卑不亢(kàng )，很(hě(🦏)n )有气(qì(🤠) )场。

霍修(😖)厉也就(⏳)嘴上过过瘾：不是(shì )我的(de )菜，我还(⛄)是(🍹)不祸害(🕊)了。

迟砚(💝)(yàn )摸出(🥌)手(shǒu )机，完全(quán )没有要满足他的意(📷)思(😞)：我不(👬)上(shàng )厕(🎴)所(suǒ )，你(📰)(nǐ )自己去。

迟砚半点不让步，从(cóng )后(🌼)座(zuò )里出(👖)(chū )来，对(📤)着里面(⏯)的景宝(👭)说：二选一，要么(me )自己(jǐ )下(🍎)车跟我走(🛄)，要么跟(🎎)姐(jiě )回(😠)去。

孟行(🔊)(háng )悠被(bèi )他的反应逗乐，在旁边搭腔(💉)：谢谢(⌛)(xiè )阿姨(🗯)(yí )，我也(🐰)多来点。

迟砚嗯了声，拿出(chū )手机(jī(🦓) )一(🧐)看上面(📞)的来电(🍵)显示，往(🔕)旁边走了(le )几步(bù )才接(jiē )起来。