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周五(wǔ )下(xià(🥞) )课(🌰)后，迟砚和孟(💂)行悠留下来出(chū )黑(🌁)(hēi )板报，一个(🤧)人(🕉)上色一个人(😗)写字，忙起(qǐ )来(lái )谁(😖)也没(méi )说(shuō(😄) )话(🌋)。

贺勤走到两(🐻)个学生面前站(zhàn )着(🈶)(zhe )，大(🔓)有(yǒu )护犊子(🔗)的意思, 听完(🔝)教导主任的(de )话(huà )，不(🚛)紧(🍺)(jǐn )不(bú )慢地(❇)说：主任说得很对(🕗)，但我(wǒ )是(shì(🦈) )他(😑)们的(de )班主任(🎽)，主任说他们早恋，不(🎞)知(zhī )道(dào )依据(🏔)(jù )是(shì )什么(🏍)？我们做老师的要(🕦)劝(🍎)导学(xué )生(shē(⌛)ng )，也得(dé )有(yǒu )理有据(🍼), 教育是一个(📰)过(🍓)程，不是(shì )一(📒)(yī )场谁输(shū )谁赢的(🙏)比赛。

一坐下(🌈)来(🤵)，景宝(bǎo )就(jiù(⏱) )扯扯迟(chí )砚(yàn )的袖(💠)子(🦄)，小声地说：(🐏)哥，我想(xiǎng )尿(🍾)(niào )尿

听见(jiàn )自己的(🥂)外(🏑)号从迟砚嘴(🗯)里冒出来(lái )，孟行悠(😗)(yōu )心(xīn )头涌(🖲)起(🖌)一种说不清(🤖)道不明的感(gǎn )觉(jià(🏬)o )。

孟行(háng )悠从桌(🍧)子上跳下来(📲)，看见迟砚的(de )眼(yǎn )镜(🚃)还(🔭)(hái )放(fàng )在旁(🚰)边的椅子上，举起来(🈁)叫他(tā )，你不(🌯)戴(🛥)(dài )眼(yǎn )镜怎(🎻)么看啊，拿去戴着。

文(🔱)科(kē )都(dōu )能(🦒)学(🎰)好(hǎo )的男生(🏨)，心思是不是都这么(🦋)细(xì )腻(nì )？

孟(⬇)行(háng )悠(yōu )每(🤼)次听到这种官腔就(➰)无(📘)语，碍(ài )于(yú(🌎) )贺勤面(miàn )子没有呛(🍎)声。

贺勤听完(🏙)，松(🏪)了(le )一(yī )口气(🐀), 转(zhuǎn )头(tóu )对教导主(🚤)任解释：主(⌚)任(🙄), 误会一(yī )场(🤜)(chǎng ), 他们没(méi )有早恋(🦗)。

孟(👵)行悠伸手往(🌅)后面讲台(tái )指去，重(chóng )复道：这(🚩)里(👀)太近了，看不(㊗)出来(lái )，你快去(qù )讲(🍤)台上看看。

孟(🛌)行(💍)悠摇头：不(🐟)吃(chī )了(le )，这(zhè )个(gè )阿(🤠)姨加料好耿直(👗)，我今晚不会(🎙)(huì )饿(è )。