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迟(chí )梳嗯(🌈)了一声，看(kàn )见一旁站(🦖)的孟行悠，走过(guò )去(qù )对(🕶)她笑了(le )笑：今天匆忙(🤧)(máng )，招待不周(zhōu ), 下次再(🚨)请(📴)你吃(chī )饭(fàn )。

贺勤走(zǒ(💯)u )到两个学生面前(qián )站(🚿)着(🛀)，大(dà )有护犊子的意思(💌)(sī ), 听完教导主任的话(🔜)，不(🚅)紧(jǐn )不慢地说：主任(👄)说得很对(duì )，但我是他(🐪)(tā )们的班主任，主(zhǔ )任说(🥀)他们(men )早恋，不知道依(yī(🍰) )据是什么(me )？我们做老师(🍳)的(de )要劝导学(xué )生，也得(👚)有理有(yǒu )据, 教育是一个(🧘)过程，不是(shì )一场谁输(➕)谁(shuí )赢的比赛。

迟(chí )砚(✏)(yà(🧤)n )听完，气(qì )音悠长呵了(⏭)一(yī )声(shēng )，一个标(biāo )点(🌎)符(🤞)号也没说。

五官几乎(hū(🔹) )是一个模子刻出(chū )来(📴)的(🤹)，小(xiǎo )朋友就是活脱脱(💗)(tuō )一个行走的(de )儿童版(🛹)迟砚。

这(zhè )点细微表(biǎo )情(🚯)逃不过迟砚(yàn )的(de )眼睛(🏚)，他(tā )把手放在景宝的(de )头(🌍)上，不(bú )放过任何一个(🛃)让(ràng )他跟外界(jiè )接触的(🈵)机会：悠(yōu )崽跟你说(🌜)话呢，怎么不理(lǐ )？

孟(🥌)行(💬)悠对(duì )这些目光莫名(🧖)(míng )不(bú )喜, 走过去(qù )抬(🌼)腿(🎪)抵住门往(wǎng )前(qián )一踢(🏇), 门带(dài )起一阵风被狠(⬅)狠(📲)(hěn )关上, 一声(shēng )闷响，让(🚙)走廊外(wài )面的人瞬(shù(👺)n )间消音。

迟砚弯(wān )腰钻进(🌊)后座(zuò )里，轻手轻脚(jiǎ(🥟)o )把(bǎ )景宝抱出(chū )来，小孩(🖐)子睡(shuì )眠(mián )却不沉，一(🌫)腾空就醒了。

孟行悠不(bú(😩) )挑，吃什么都行(háng )：可(🔽)以，走吧。

教导主任(rèn )气(🌷)得(🐎)想冒烟：你们两个一(🌌)(yī )个鼻孔出气(qì )，连说(⬆)话(😖)口气(qì )一(yī )样没礼貌(🏂)(mào )，还说只是同(tóng )学(xué(🤨) )关系？

说(shuō )完，景宝脚底(🎑)抹(mò )油开溜，蹦跶蹦跶(🐅)往洗手(shǒu )间去。