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教(jiāo )导主任见贺勤过(guò )来，噼里啪啦一(yī )通呵斥：看(kàn )看(kàn )你们班的学生(shēng )，简直要反了天(tiān )了(🚰)，你这个班(bān )主(zhǔ )任怎么当的(de )？

贺勤走到两个(gè )学生面前站着，大有护犊子的(de )意(yì )思, 听完(🐢)教导(dǎo )主任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任(rèn )说得很对，但(dàn )我是他们的班(bān )主任，主任说他(tā )们早恋，不知道(dào )依据是什么(me )？我们做老师的(de )要劝导学生，也(yě )得有理有据, 教育(yù )是一个过程(chéng )，不是一场谁输(shū )谁(👠)赢的比赛。

你(nǐ )少给我绕圈子(zǐ )，我现在说的(de )是你们两个的问(wèn )题！昨天也是你(nǐ )们两个，你(💅)们(men )什(shí )么关系，非(fēi )得天天往一堆凑(còu )？

一坐下来，景(jǐng )宝就扯扯迟(chí )砚(yàn )的袖子，小声(shēng )地说：哥，我想(xiǎng )尿尿

贺勤赔笑，感到头疼：主(zhǔ )任，他们又怎(zěn )么了？

孟行悠心(xīn )头憋得那股气突(tū )然就顺畅了(le )，她浑(🛠)身松快下(xià )来，说话也随意(yì )许多：你以前(qián )拒(jù )绝别人，也(yě )把话说这么狠吗(ma )？

孟行悠(😘)扪心自(zì )问，这感觉(jiào )好(hǎo )像(xiàng )不算很糟糕(gāo )，至少比之前那(nà )种漂浮不定怀疑(yí )自己的感觉(jiào )好(hǎo )上一百倍。