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迟砚扫了(le )一(yī(🍞) )眼小推(💑)车上面的菜单，没见到这个(🏙)字(zì(🍓) )眼(🏘)(yǎn )，好奇问：全家福是什么(🔋)？

孟(🏗)行(🦗)悠心头(tóu )茫(máng )然(rán ), 但此刻(📴)也不(🎐)好(😣)多问, 站起来后也没再(zài )说(🆔)(shuō )话(🍌)(huà(🐜) )。

贺勤说的那番话越想越带(🥙)劲，孟(🌋)行(👁)(háng )悠(yōu )还(hái )把自己整得有(〰)些感(🧘)动(🥛)，坐下来后，对(duì )着(zhe )迟(👹)砚感慨(🐗)颇多：勤哥一个数学老师(🥦)口(kǒu )才(😯)(cái )不(bú )比许先生差啊，什么(🚫)‘教育(🕘)是一个过(guò )程(chéng )，不是一场(🤒)谁输(👰)谁(💸)赢的比赛’，听听(tīng )这(zhè )话(🚔)(huà )，多(🎵)酷(🎢)多有范，打死我我都说不出(💶)来(lá(💚)i )。

孟(🗓)(mèng )行悠仔仔细细打量他一(📝)番，最(🛶)后(🍗)拍(pāi )拍(pāi )他(tā )的肩，真诚道(🕉)：其(👙)实(🌠)你不戴看着凶，戴(dà(🌆)i )了(le )像斯(🙌)文败(📲)类(✌)，左右都不是什么好(👟)东西(xī(🐌) )，弃疗吧。

你又不近视，为什么(🎨)要戴眼(🤵)(yǎn )镜(jìng )？孟行悠盯着走过(✋)来的迟(😠)砚，狐疑地问(wèn )，你(nǐ )不会是(🧙)为了(♓)装(🚠)逼吧？

是吧是吧，我(wǒ )一(yī(🥞) )下(xià(💅) )子(👧)就抓住了重点，虽然我不会(😉)说，但(🔞)(dà(❇)n )我(wǒ )的(de )理解能力还是很不(🚞)错的(🕷)。

贺(🌡)勤和其(qí )他(tā )班(bān )两个老(🐹)师从(🦄)楼(💂)上的教师食堂吃完(⚽)饭下(xià(🚏) )来(lá(💓)i )，听(🕳)见大门口的动静，认(🗒)出是自(⏱)己班的(de )学(xué )生，快步走上去(🐙)，跟教导(🔱)主任打了声(shēng )招(zhāo )呼(hū )，看(🚌)向迟砚(⬆)和孟行悠：你们怎么还不(🤬)(bú )去(📯)(qù(🍶) )上(shàng )课？

迟砚了然点头：(🔮)那楚(🚯)司(😛)瑶和秦(qín )千(qiān )艺(yì )周末不(🐓)用留(😇)校(🚶)了。

孟行悠把迟砚拉到(dào )旁(⏹)(páng )边(💭)(biā(🚐)n )等，免得妨碍后面的人点菜(🌫)。

主任(🔜)我(🆎)(wǒ )们(men )去办公室聊。贺(🕴)勤转身(💶)对两(👕)个学生说(shuō )，你(nǐ )们先(⬛)回教室(💅)，别耽误上课。