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教(🚝)导主任(rèn )这(🌭)一拳打在(zài )棉花上：(🌦)你这么(me )说，还是我(wǒ )这(🚿)个做主任的不(🐫)(bú )是了(le )？(😘)

孟行(háng )悠真(🥃)是服(fú )了(💬)：主任，快上(🌓)课了，咱别(🎬)(bié )闹了成吗(👶)？

贺勤走(🤲)到两个学(xué(💉) )生面前站(💸)着(zhe )，大有护(hù(🍂) )犊子的(de )意(🈸)思(sī ), 听完教(🔁)(jiāo )导主任(🏄)的(de )话，不紧不(🦌)(bú )慢地说(⛔)：主任说(shuō(📙) )得很对，但(☝)(dàn )我是他们(🥄)的班主(zhǔ(🍊) )任，主任说(shuō(🏎) )他们早恋(➕)(liàn )，不知道依(✅)(yī )据是什么？我们(men )做(🕥)老师的要(yào )劝导学生(🎆)，也得(dé )有理有(🚹)据, 教(jiāo )育(♉)是一个过程(🔽)，不是(shì )一(📱)场谁(shuí )输谁(🌙)赢的(de )比赛(🥄)。

不用(yòng )，一起(🔢)吧，我不(bú(🎧) )是很饿。孟(mè(🚸)ng )行悠收起(🌈)手机，问，你家(👕)司(sī )机送(🤘)你弟(dì )弟过(🏕)来吗？到(♒)哪里(lǐ )了？(🐌)

贺勤(qín )再(👓)开口态度(dù(🎩) )稍强硬了(😦)些，我(wǒ )们为(🏋)人师表(biǎ(🗾)o )随随便便给(🧚)学生(shēng )扣(🥣)上这种帽(mà(🙆)o )子，不仅(jǐn )伤害学生，还(👛)有损五中百年(nián )名校(🚈)的声誉(yù )，主任(🔇)慎言。

行(há(🥁)ng )。迟砚把椅(yǐ(🎁) )子放回原(🐜)(yuán )处，打(dǎ )开(🎋)后(hòu )门问(🗼)她(tā )，这个点(🐺)(diǎn )食堂没(🎳)什么(me )菜了，去(🧛)学校外(wà(🕠)i )面吃？

一听(🤤)(tīng )有陌生(🌬)人，景宝(bǎo )的(🚍)动作瞬间(📼)(jiān )僵住，下(xià(😋) )一秒缩回(⛪)后(hòu )座的角(🛰)(jiǎo )落，抵触(🤭)(chù )情绪非常(🐟)严(yán )重：(🛏)不不想不要(⛷)(yào )去

主任毫不(bú )讲理(📼)：怎么别的(de )同学就没(🙉)有(yǒu )天天在一(yī )起？

主(😣)任我(wǒ )们去(🍣)办公室聊(🎭)。贺勤转身对(😋)(duì )两个学(🚟)生说，你(nǐ )们(😣)先回教室(👭)(shì )，别耽误(wù(📎) )上课。

孟行(🕐)(háng )悠心头(tó(🛍)u )憋得那股(🚗)(gǔ )气突然就(🥛)顺(shùn )畅了(🔌)，她浑身松(sō(🏪)ng )快下来，说(👌)(shuō )话也随意(🎷)许多：你(🈚)以前拒绝(jué(🐥) )别人，也(yě(🐤) )把话说这么(👄)(me )狠吗？