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亲十(shí )下，蒋慕沉(chén )亲|着还真的(de )一下都没少。每(🆑)(mě(👋)i )一(🤽)下(🥧)三(💊)分(🕣)钟(🐘)(zhō(🐦)ng )，按(🚔)照(🛠)(zhà(😯)o )蒋(👰)慕(🧗)(mù(🈚) )沉(🎄)的(😗)话(🎊)来(🌼)说(💆)(shuō(📺) ), 三(🎂)分钟还是(shì )考虑了宋嘉兮那点薄弱的肺(fèi )活量, 不然他(tā )可以亲(qīn )|她半(bàn )小时也不停(tíng )下。

啊？(🐱)宋(🏩)(sò(🚧)ng )母(📚)一怔，问了句：他叫什么(me )名字？

蒋父(fù )在看到(dào )自己(jǐ )儿子的时候(hòu )，有一瞬间(jiān )的怔楞，一般到这个时间的(de )时候，蒋慕(mù )沉基本(běn )上都(dōu )不回家(🎥)。

宋(📬)(sò(🕠)ng )嘉(♒)兮(🗽)毫(🛤)不(🦌)犹(🍮)(yó(🔢)u )豫(🐔)的(🔲)点(🛃)头(🎨)：(🆚)可(🗻)以(🥞)(yǐ(👷) )。她(🔭)对(🔑)这(🎺)个(gè )是有兴(xìng )趣的(de )，但问题是(shì )：老师。

一(yī )般来说，别人花费一小时才(cái )能消化的知(zhī )识，她(tā )十分(🐍)(fè(🚽)n )钟(🌇)就(🐣)可以解(jiě )决了，即使(shǐ )是很难以理解的，宋嘉兮也(yě )总能快速的(de )解答出(chū )来，分析出来。所以老师对(duì )她特别的关注，总期望着能(néng )出来一(yī )个‘医(🍰)学(💼)天(🤰)才(🤔)’(👶)，给(🌄)学(🐄)校(🏧)争(🌷)(zhē(👈)ng )光(👸)，也(🥞)给(😮)她(⛲)(tā(⏺) )的(🚊)老(🗂)师(🧘)争(🚹)光(🤬)。

一(yī )到晚上, 宋嘉(jiā )兮跟姜(jiāng )映初(chū )所在的这条(tiáo )街这边便聚(jù )集着很多的学生，基本上都(dōu )是(🙍)两(💓)个(🐞)学(👨)校(⛎)(xiào )里的，所以(yǐ )相对的很容(róng )易遇到熟人(rén )。

谁？蒋慕沉下意识的怔楞(léng )了片刻(kè )：顾(gù )修竹？