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孟(⚪)行悠笑(🕚)出声来(🕵)：你弟多大(dà )了(le )？(🗓)审美很(🏫)不错啊(🤟)。

孟行悠一(yī )怔(zhēng )，抬(🉐)眼问他(👂)(tā )：你(🚏)不问问我能(néng )不(bú(🌌) )能画完就放(fà(🆑)ng )他(tā )们走？

陈雨站(🏦)(zhàn )在(zài )宿舍角(🧦)落里(lǐ )，静静看着这(🐛)一切(qiē )，一言不(🌍)发(fā )。

孟行悠仔仔细(❗)细打量(🌋)他一番(🔀)(fān )，最后拍拍他的肩(💪)，真诚道(🔛)：其(qí(👼) )实你不戴看(👱)着凶，戴(🤳)了像斯(📓)(sī )文(wén )败类，左右都(🏫)不是什(🥋)么好东(🤩)(dōng )西(xī )，弃疗吧。

主任(❓)我们去(👰)办公(gō(🗂)ng )室(shì )聊。贺勤转身对(🎳)两个学(🖨)生说(shuō(🍇) )，你们先回教(jiāo )室(shì(🤣) )，别耽误上课(kè(🦌) )。

景宝脸一红(hóng )，从座(👪)位上跳下(xià )来(🗾)(lái )，用那双跟(gēn )迟(chí(👸) )砚同款的桃花(👎)眼瞪着他，气(qì )呼(hū(🎇) )呼地说(😤)：砚二(🦄)宝你是个坏人(rén )！

景(🔺)宝脸一(🏊)红，从座(🦖)位上跳下(xià(🔖) )来(lái )，用(🚊)那双跟(🍜)迟砚同(🅾)款的桃花(huā(🔥) )眼(yǎn )瞪(⬇)着他，气(🕦)呼呼地说：砚二(è(🚥)r )宝(bǎo )你(📆)是个坏(📿)人！

迟砚晃到孟行(há(🚽)ng )悠(yōu )身(🛺)边来，盯(🚙)(dīng )着黑板上人物那(🌯)(nà )处(chù )空白，问(🌸)：那(nà )块颜色很多(💾)，怎(zěn )么分工？(🌉)

教(jiāo )导(dǎo )主任板着(🛍)脸, 哪(nǎ )能(néng )被(🍊)这一句话(huà )就(jiù )给(🍏)打发：(😇)你说没(🔰)有就没有？你(nǐ )这(🍒)个班主(🐾)任也太(🌪)不负责任了(🙀)(le )，这个年(📬)龄段的(🏄)学生不(🔞)能走错(cuò )路(😙)(lù )，我们(🛣)做老师(🔤)的要正确引导(dǎo )。