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迟(chí )砚晃(huǎng )到孟行(🥥)悠(🛋)身(shēn )边来，盯(dīng )着黑(hē(🎞)i )板上人物那(nà )处空(📸)白，问：那块颜色很(🆖)(hě(📮)n )多，怎么分工(gōng )？

贺(📹)勤(😝)和其(qí )他班两个老(🏙)师(🔁)(shī )从楼上的教(jiāo )师(🏏)食(🐽)堂吃完饭(fàn )下来(🦉)，听(🕜)见(jiàn )大门口的动静(🥉)(jì(🎀)ng )，认出是自(zì )己班的(🐇)学(♐)生，快步走上去(qù )，跟(❎)教(♌)导主任(rèn )打了(le )声招(😓)呼(⏰)(hū )，看向迟砚和(hé(♑) )孟(💀)行(háng )悠：你们怎么(🖌)还(🈯)不去(qù )上课(kè )？

和(🧛)拒(😑)绝自己的男生(shēng )做朋(👻)(péng )友什么一种什么(😊)样的(de )体验(yàn )？

好巧(🥜)，我(🦋)(wǒ )叫悠崽。孟行(háng )悠(📗)察(🚅)觉到这(zhè )个孩子的(🤜)不(🛀)一(yī )样，试着靠(kào )近他(🍘)，见他没(méi )往后退(🎮)，才(🚏)(cái )继续说，我们(men )好有(🔢)缘(🐤)分的(de )，我也有个哥(gē(🥋) )哥(🛀)。

孟行悠(yōu )真是服了(🕸)：(🌈)主(zhǔ )任，快上课(kè )了(🔖)，咱(💐)别闹了(le )成吗？

贺(😳)勤(🍙)(qín )和其他班两个(gè(🈷) )老(⏸)师(shī )从楼上的教师(🛍)食(🚖)堂吃(chī )完饭(fàn )下来，听(🐶)见大门口的(de )动静(jì(🗃)ng )，认出是自己班的学(🌙)(xué(🎎) )生，快步走上去(qù )，跟(🥐)教(😍)导(dǎo )主任(rèn )打了声(🦌)招(🌈)呼(hū )，看向迟砚和(hé )孟(🚩)行悠：你(nǐ )们怎么(🎅)还不去(qù )上课？

景(⛎)宝(😼)(bǎo )脸一红，从座(zuò )位(🗂)上(🍎)跳下来(lái )，用那双跟(🍀)迟(➗)(chí )砚同款的桃(táo )花(🔭)眼(🦋)瞪着他，气呼呼地(🍭)说(🕛)(shuō )：砚二宝你是(shì(🏴) )个(🚳)坏人！

后(hòu )座睡着了(🔣)，下(👝)(xià )午在(zài )家玩拼图玩(🥡)累了，没(méi )睡午(wǔ )觉(🔢)，一听你周末也不(bú(🌇) )回(🐬)家(jiā )吵着要来跟你(🎐)住(🕷)。