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孟(🚲)行悠每次聊起(qǐ )吃的(de )，眼睛(📙)都在放光，像个(gè )看(kàn )见(jià(😑)n )鱼的馋猫，迟砚忍不住(zhù )乐(🥋)(lè )：你是不是老吃路边摊(⏳)？

迟(chí )砚失(shī )笑，解释道：(🚱)不会，他(tā )没那(nà )么大权力(😾)，公立学校教(jiāo )师(shī )都(dōu )是(🍥)教育(🏼)局编制在册，哪(nǎ )那(nà(✈) )么容(🔯)(róng )易丢饭碗。

主任我们(👔)去(qù(🤝) )办公(gōng )室聊。贺勤转身(😪)对两(🚡)个(gè )学(xué )生(shēng )说，你们(🤒)先回(👶)教室，别(bié )耽(dān )误上课。

孟行(🧚)悠没什么意见(jiàn )，礼(lǐ )尚往(🐯)来，也给她取了一(yī )个同(tó(🔡)ng )款接地气外号，暖宝。

没(méi )想(🦃)(xiǎng )到他一口气说了这么长(🤯)一(yī )串，孟行悠觉得惊讶，正(😶)想(xiǎng )开口(kǒu )，结果景宝又缩(🐣)了回(🍏)去(qù )。

这(zhè )显然不是景(🔧)宝想(😤)要听的(de )话(huà )，他(tā )没动(🔈)，坐在(🧘)座位上可怜(lián )巴巴(bā(🚾) )地说(📏)：我我不敢自己去(qù(🍟) )

贺(hè(🔡) )勤(qín )说的那番话越想越带(🎋)劲(jìn )，孟(mèng )行悠还把自己整(🛴)得有些感(gǎn )动，坐下来后，对(🔲)着迟砚感(gǎn )慨颇(pō )多：勤(👚)哥一个数学老师(shī )口(kǒu )才(🏤)(cái )不比许先生差啊，什么‘(🍛)教育(yù )是一个过程，不是一(💛)场(chǎ(📮)ng )谁输(shū )谁赢的比赛’(🌘)，听听(⛴)这(zhè )话(huà )，多酷多有范(🐱)，打死(🔗)我我(wǒ )都(dōu )说不(bú )出(⬛)来。