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孟行悠被他(🚸)(tā )的反(🌮)应(yīng )逗(♑)乐(🏾)，在旁边(🗻)(biān )搭腔：谢谢阿(ā )姨，我(wǒ )也多来(🦅)点(diǎn )。

孟(🏗)行(háng )悠(🐓)仔仔(zǎi )细(🧓)细打(dǎ )量他一(yī )番，最后拍拍他的(🙎)肩，真诚(🐾)道：其(🌰)实你不戴(⬛)看着凶(🐽)，戴了像(xiàng )斯文败(bài )类，左(zuǒ(🛵) )右都不(👙)(bú )是什(🏊)么(me )好东(🚼)西(✌)(xī )，弃疗(🐳)(liáo )吧。

孟(mèng )行悠发现(xiàn )跟迟砚(yàn )熟(🔠)了之(zhī(❎) )后，这(zhè(💒) )个(😧)人也(yě(🔈) )没看着那么难相处，话虽然不多，但(🐻)也不是(🤜)少言寡(🍴)语(🌑)型，你(nǐ(🔒) )说一句(jù )他也能(néng )回你一(yī )句，冷(🆓)(lěng )不了(👈)场(chǎng )。

孟(😅)行(háng )悠一(🚃)直觉得(🏉)贺勤(qín )这人脾(pí )气好，好得(🎲)像(xiàng )个(🈸)软柿(shì(🏂) )子，一点战(👭)斗力都(🍥)没有，所以才被领导穿小鞋(⏱)，在班(bā(🏑)n )上也没(📧)(méi )有威(♊)信(💘)(xìn )。

贺勤(🌙)(qín )和其他(tā )班两个(gè )老师从(cóng )楼(🌟)上的(de )教(🕦)师食堂(🕚)(tá(📀)ng )吃完饭(🤪)(fàn )下来，听见大(dà )门口的(de )动静，认出(🌾)是自己(🈺)班的学(🚬)生，快步走(🖖)上去，跟教导主任打了(le )声招呼(hū )，看(🌦)向(xiàng )迟(🏛)砚和(hé(🤞) )孟行悠(yō(🛩)u )：你们(🎷)(men )怎么还(hái )不去上课？

贺勤(⬛)(qín )摇头(💬)，还是笑(🔂)(xiào )得很谦(✈)(qiān )逊：(🏖)我(wǒ )没这个意思, 我是在反省自己(❔), 我跟这(🤠)帮高一(🎼)学(🎏)生一样(🐡)都(dōu )是初来(lái )乍到, 主(zhǔ )任既然(rá(🌰)n )对我们(🛍)(men )六班很(🎩)(hě(🛷)n )上心，我(🏘)和他(tā )们都愿意(yì )虚心求(qiú )教。

这(🦊)(zhè )都是(🦆)为(wéi )了(🌳)班级(jí )荣(🦌)誉还有勤哥。孟行悠笑着回。

一口豆(🐲)浆一口(⛵)饼，男生(😅)吃东(dōng )西(📪)利落(luò(🎛) )又快，迟砚解(jiě )决完一(yī )个(🛩)饼，孟行(📞)悠(yōu )才(📪)吃一半。

听(🕑)见(jiàn )那(🍁)几个(gè )看热闹(nào )的人匆(cōng )匆走开(🥎)(kāi )的脚(💧)步声，孟(🥨)行(🚝)悠拍拍(⛱)手，走到门后靠墙站着。