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快走到教室(shì )的时(shí )候，孟(mèng )行悠才(cái )回过神(👣)(shén )来(👙)，扯(chě(⛩) )扯迟(🥀)砚的(🔵)袖口(🌪)：你(🌭)说主(🐅)任会(📬)不会(🖌)一生(🕺)(shēng )气(⛹)，就把(🎓)勤(qí(♈)n )哥给(🍦)开(kā(♊)i )了啊(🛡)？

孟(🧚)行悠(💨)(yōu )手(📵)上都(🛶)是颜料也不好摸手机出来看图(tú )，只(zhī )能(néng )大概(gài )回忆了(le )一下，然后说(shuō )：还有三天，我自己来吧，这块不(😃)好分(🍟)，都(dō(🦕)u )是渐(🅰)(jiàn )变色。

孟行悠(yōu )扪心自(zì )问，这感觉好像不算很糟糕，至少比之前那(nà )种漂(piāo )浮不(🚗)定(dì(👔)ng )怀疑(💅)自(zì(😝) )己的(🏴)感(gǎ(🌥)n )觉好(⏪)上(shà(🤳)ng )一百(🧔)倍。

孟(🎳)行悠(💛)却毫(💞)无求(🐎)生欲(🎞)，笑得(⛺)(dé )双(🚘)肩(jiā(🌧)n )直抖(👚)，最后(👑)使(shǐ(🍮) )不上力(lì )，只能(néng )趴在桌子上继续笑：非常好笑，你一个精(jīng )致(zhì )公子(zǐ )哥居然(rán )有这么(me )朴素的(de )名字，非常优(📈)秀啊(🍿)。

贺勤(🎴)和其(💿)他班两个老(lǎo )师(shī )从楼(lóu )上的教(jiāo )师食堂(táng )吃完饭(fàn )下来，听见大门口的动静，认(🏴)出是(💻)自己(🔓)班的(🏃)(de )学生(💍)(shēng )，快(👦)步(bù(🔬) )走上(⏱)去(qù(❌) )，跟教(🚯)(jiāo )导(🥚)主任(🏈)(rèn )打(😫)了声(🏙)招呼(📂)，看向(🌮)迟砚(💪)和孟(💀)行悠(🌽)：你(🔺)(nǐ )们怎(zěn )么(me )还不(bú )去上课(kè )？

迟砚(yàn )拿出没(méi )写完的练习册，翻开铺平，顺便回答：说(shuō )得(dé )对。

孟行悠(✍)(yōu )把(🍈)迟砚(🍉)(yàn )拉(🥏)到旁(🍺)(páng )边等，免得妨碍后面的人点菜。