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孟(mèng )行悠(🎆)蹲(dūn )下来，对小朋(👰)(péng )友笑：你(✨)好呀(ya )，我要(🛴)怎么称(🎉)(chēng )呼你？

迟砚了(🍓)(le )然点头：那(🕺)楚(chǔ(📗) )司瑶和秦千(📘)艺(yì )周末不用留(🤰)校(xiào )了。

孟行悠涌(😪)(yǒng )上一股成(📨)就感(🐶)(gǎn )：那是，我(🐝)都(dōu )说了路边(biā(🅿)n )摊是(shì )好东西，你(🐝)太(tài )不会享(⏩)受生(🧜)活(huó )了。

他吃(🌄)饱了(le )还觉得意犹(🏮)未(wèi )尽，想到孟行(⛴)(háng )悠之前提(🏾)过那(🚓)(nà )些(🥂)小吃，问(🙄)：你说的(de )那个什(📝)(shí )么粉

孟(mèng )行悠(👧)听(tīng )出这是(🍞)(shì )给她台(🅰)阶下的(🐫)(de )意思，愣了几(jǐ )秒(😃)，感觉掩饰(shì(🆕) )来掩(💷)饰去累得(dé(👟) )慌，索性全说(shuō )开(🐈)：其实我很(hěn )介(💳)意。

五官几(jǐ(🐫) )乎是(🥍)一个模子(zǐ(😤) )刻出来的，小(xiǎo )朋(🤳)友就是(shì )活脱(tuō(🎋) )脱一个行(há(🗻)ng )走的(❔)(de )儿童版迟砚(🚶)。

霍修厉掐着点(diǎ(🚀)n )进来，站在门(mén )口(😳)催迟砚：太(🆓)(tài )子(👅)还能走不走(👠)(zǒu )了？我他妈要(😸)(yào )饿嗝屁了。

教(jiā(🍂)o )导主任(rèn )板(♋)着脸(liǎn ), 哪(⏳)能被(bè(😸)i )这一句(jù )话就给(🔀)(gěi )打发：你(🕺)说没(🏴)(méi )有就没有(⬜)？你(nǐ )这(🔷)个班主(🏰)任也(yě )太不负责(😔)任了(le )，这个年(🏈)龄段(🎺)(duàn )的学生不(🌬)能走(zǒu )错路，我们(🈵)做(zuò )老师的要正(🏜)确(què )引导。

孟(📹)(mèng )行(⏬)悠(yōu )不信，把(🤐)(bǎ )手放(fàng )下来凑(🐥)上前看(kàn )，发现镜(🗺)片还(hái )真没(🍵)度数(🧔)，是(shì )平光的(🐝)。

我同(tóng )学，孟行悠(🚩)。说完，迟砚看(kàn )向(🤡)孟行悠，给(gě(🏺)i )她介绍，这(🎩)我(wǒ )姐(⛏)，迟(chí )梳。