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楚司瑶(⛵)挽(🎤)着孟行悠的(de )手(👰)(shǒu )，凑(còu )过(guò )去(qù )了(👥)些(🔯)，小声说：刚刚(🌮)在教室，迟砚算不算(📃)是(🙃)把秦千艺给拒了(le )啊(ā(🤬) )？

楚(chǔ )司(sī )瑶(📭)(yáo )挽着孟行悠的手(⌛)，凑(📨)过去了些，小声(💿)说：刚刚在教室，迟(😉)(chí(🏻) )砚(yàn )算(suàn )不(bú(🗻) )算(suàn )是(shì )把(bǎ )秦千(❇)艺(🐘)给拒了啊？

迟(🔶)砚从秦(🛸)千艺身边走(😖)过(😿)，连一个眼神都(dōu )没(💰)(mé(💇)i )再(zài )给(gěi )，直(zhí(🌠) )接去阳台。

孟行悠蹲(🤙)下(🥧)来，对小朋友笑(🕚)：你好呀，我要怎么(🚍)(me )称(🎱)(chēng )呼(hū )你(nǐ )？(😪)

你(nǐ )们这样还上什(🐵)么(👪)课！不把问题交代情况(🌛)，就把你们家长(🎗)找来(lái )。

贺(hè )勤(qín )走(⛵)(zǒ(😨)u )到(dào )两个学生(🔅)面前站着，大有护犊(👫)子(🏦)的意思, 听完教(🍌)导主任的话(huà )，不(bú(🚌) )紧(🕝)(jǐn )不(bú )慢(màn )地(😾)(dì )说：(🆖)主任说得很(✂)对(🔛)，但我是他们的班主任(😁)，主任说他们早(㊙)(zǎo )恋(liàn )，不(bú )知(zhī )道(🔁)(dà(🕺)o )依据是什么？(🚿)我们做老师的要劝(🍇)导(🚽)学生，也得有理(📋)有据, 教育(yù )是(shì )一(✳)(yī(🕍) )个(gè )过(guò )程(ché(💿)ng )，不是一(🥇)场谁输谁赢的(🈸)比赛。

走到校门口时(🍨)，迟(🎎)砚兜里的手(shǒ(🍩)u )机(jī )响(xiǎng )起(qǐ )来(lá(😛)i )，孟(✉)行悠停下脚步(❇)：你先接，接了再商(🌯)量(🚹)吃什么。

他吃饱(🍾)了还(há(📓)i )觉(jiào )得(dé )意(👌)(yì(🕘) )犹(yóu )未(wèi )尽，想到孟行(❕)悠之前提过那(🐢)些小吃，问：你说的(🔭)那(🍌)个什么(me )粉(fěn )

孟(💿)(mèng )行(háng )悠(yōu )对(duì )这(🍤)些(🛌)目光莫名不喜(🛴), 走过去抬腿抵住门(💵)往(😷)前一踢, 门带起(👴)一阵风(📳)(fēng )被(bèi )狠(hěn )狠(🈂)(hěn )关(guān )上(shàng ), 一声闷(🍅)响(🔇)，让走廊外面的(🛷)人瞬间消音。