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听见(👖)那几(jǐ )个看热(rè )闹的人匆匆走开(🐊)的(🍐)脚(📒)(jiǎ(🤰)o )步(bù )声，孟(mèng )行悠拍拍手，走到门(mén )后(📬)靠(➿)墙(📮)站着(⏱)。

贺勤走(zǒu )到(dào )两个学(xué )生面前站(🚞)着(🚡)，大有(📷)护(hù )犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任(🗣)的(🅱)话(huà(📔) )，不紧不慢地(dì )说：主(zhǔ )任说得很(🕢)对(🅰)，但(🅱)我(🤺)是他(tā )们的班(bān )主任，主任说(shuō )他们(🚋)早(💤)(zǎ(🍽)o )恋，不(👱)知(zhī )道依据是什么(me )？我们(men )做老师(👄)的(😭)要劝(🅾)导学生(shēng )，也得有(yǒu )理有据, 教育是(🔄)(shì(🔹) )一(😇)个(🌽)过(guò )程，不是一场谁输谁(shuí )赢(yíng )的比(😾)赛(🤒)(sà(🚱)i )。

不知(🏃)道，可(kě )能下意(yì )识拿你当朋友，说(🏂)话(😨)(huà )没(🆔)(méi )顾忌，再说昨天那情(qíng )书也不(bú(💐) )是(🥓)你写(🥈)的。

迟砚关灯锁(suǒ )门，四(sì )个人一道(⏩)走(🚗)出(🎵)(chū(⬆) )教学楼(lóu )，到楼下时，霍修厉热(rè )情邀(⬇)请(🈚)(qǐ(🙊)ng )：一(💟)起啊，我(wǒ )请客，吃什么随(suí )便点。

不(🚥)知(🎩)道(dà(😋)o )，可能(néng )下意识拿你当朋友，说话没(🏾)顾(📺)(gù(😹) )忌(👦)，再说昨天(tiān )那情书(shū )也不是你写的(🦆)。

景(🕜)宝(🎆)(bǎo )脸(😀)一红，从座位上跳下(xià )来，用(yòng )那双(🐦)跟(💓)迟砚(😵)同款的桃(táo )花(huā )眼瞪着(zhe )他，气呼呼(🕧)地(🏊)(dì(🚉) )说(🏕)：砚(yàn )二宝你是个坏人！

迟砚(yàn )对景(👚)宝(➗)(bǎ(🗒)o )这种抵触情绪(xù )已经习(xí )以为常，改变(🌤)也(🔚)不是(🤛)一(yī )瞬间的(de )事情，他看见(jiàn )前面不(👘)(bú(🎸) )远处(🦉)的一(yī )家川菜馆，提(tí )议：去(qù )吃(🗄)那(⚓)家(🐥)？(👉)

阿姨(yí )在那边(biān )提醒，迟(chí )砚走过去(🤔)扫(🚒)码(🛶)(mǎ )付(🕗)钱，把两个果子接过来，说了声谢(xiè(🥃) )谢(🗝)。