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迟砚(yàn )睥睨她，毫(🕐)不客气道：(🏅)那也得自己(🦔)圆回去。

思绪(🎬)在脑子里百(🚸)转千回，最后(🍵)迟砚放弃迂回，也(🥚)是出于对孟(🏂)行悠的尊重(🕜)，选择实话实(🧕)说：那天如(🏜)果不是你，我(📄)也会(♈)那么做。

孟行(📼)悠被她这三(🌻)两句话砸得(🏙)晕头转向的(🎿)，自己都有点(🥈)按耐不住要(🈶)往天(🔦)上飘。

贺勤走(🍍)到两个学生(😨)面前站着，大(🎽)有护犊(dú )子(📟)的意思, 听完(🏮)教导主任的话，不(🎁)紧不慢地说(🧖)：主任说得(🕗)很对，但我是(🕐)他们的班主(🥌)任，主任说他(🔉)们早恋，不知道依(🚑)据是什么？(♑)我们做老师(🌮)的要劝导学(🔏)生，也得有理(➗)有据, 教育是(📍)一个(🍯)过程，不是一(🍌)场谁输谁赢(📐)的比赛。

孟行(📮)悠被他的反(👦)应逗乐，在旁(🚼)边搭腔：谢(📗)谢阿(🌘)姨，我也多来(🥓)点。

陈雨站(zhà(⬅)n )在宿舍角落(🔢)里，静静看着(📂)这一切，一言(♌)不发。

所有。迟砚没(🚴)有犹豫，目光(🛷)平静，我对事(👔)不对人，那句(⤴)话不是针对(🚋)你。

迟梳略失(😅)望地叹了一口气(😨)：青春不等(😎)人，再不早恋(💭)就老了。

两个(😨)人有说有笑(🕴)回到宿舍，刚(🥒)到走(🏏)廊，就看见宿(📟)舍门打开着(🐜)，里面还有人(🔫)在说话，听起(🈶)来人还不少(🥐)。