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几(☕)乎是话(📁)音落(luò )的一(yī )瞬(👹)间，孟行(háng )悠(📘)看(kàn )见(😎)奥(ào )迪后座溜出来一个小朋(🔸)友，还是(🏖)(shì )初秋(🍝)，小朋友已(yǐ )经穿(chuān )上(🎃)了(le )羽绒(👄)服，脸上(💘)戴着口罩，裹得像(🐬)(xiàng )个(🖐)小雪人(🚯)。

听见(jià(🛺)n )自己(jǐ )的名(míng )字(🤧)，景宝抬起头(🎤)，小心翼(🌑)翼地望(wàng )着孟行(🍾)悠，几秒(miǎo )之(🍥)后(hòu )又(🥠)低(dī )下去，咬咬唇(🏇)还是没说话(🛁)。

迟砚(yà(🕞)n )说得坦然，孟行(há(🎾)ng )悠想(xiǎng )误会(🎐)(huì )点什(🐗)么都没机会，思想(🎞)愣是(shì )飘不(📺)(bú )到言(🕜)情剧上(shàng )面去(qù )。

别(bié )说女生(😹)，男生有(⛰)这种爽(📚)利劲儿的(de )都没几个。

贺(🤶)勤(qín )走(👍)到(dào )两(🍙)个(gè )学生面前站(🔊)着，大(😩)有护犊(🔷)子的意(📜)(yì )思, 听完教导(dǎ(🌚)o )主任(rèn )的话(🖕)(huà )，不(bú(🈳) )紧不慢地说：主(🅿)任说得很对(🤴)，但(dàn )我(👙)是他们的(de )班主(zhǔ(👵) )任，主任(rèn )说(📇)他们早(🍼)恋，不知道依据是(🥣)(shì )什么(me )？我(🦑)们做老(🥍)(lǎo )师的(de )要劝(quàn )导(🔭)学(xué )生，也得(😙)有理有(🚤)据, 教育是一(yī )个(🚪)过程，不是一(🥃)(yī )场谁(🔴)(shuí )输谁(shuí )赢的比赛。

孟行悠仔(🕞)仔细细(🐊)打量(lià(🖖)ng )他一番，最后拍(pā(😢)i )拍他(🚊)(tā )的肩(🐟)(jiān )，真诚(👘)道：其实你不戴(🏼)看着凶，戴了(🦀)像斯文(🚔)(wén )败类(lèi )，左(zuǒ )右(🔽)都(dōu )不是什(🤘)么好东(🍳)西，弃疗吧。

见贺(hè(⛅) )勤一时没反(🦐)(fǎn )应过(📍)(guò )来孟(mèng )行悠(yō(🤭)u )话里话外的(🖊)意思, 迟(🏽)砚站在旁(páng )边，淡(🔗)声补充道(dà(🍅)o )：贺(hè(😄) )老师(shī ), 主任(rèn )说(🍝)我们早恋。

如(🙇)果喜欢(👂)很难(nán )被成全，那任由(yóu )它被(💽)(bèi )时间(🏒)(jiān )淡化(➖)，说不定也是一件好事(🔱)？

迟(chí(🍑) )砚觉得(🍖)奇怪：你(nǐ )不是(🔊)(shì )长身(shēn )体(👟)吗？一(🥋)份不够就再来一(🕦)份。

孟(mèng )行悠(🤒)每次聊(👥)(liáo )起吃(chī )的，眼睛(📏)(jīng )都在放光(💠)，像个看(💸)见鱼的馋(chán )猫，迟(🕣)砚忍不住(zhù(🍆) )乐：你(🍄)是(shì )不是(shì )老吃(🎑)路边摊？