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孟行悠蹲下来，对小朋友笑：你好呀，我(wǒ )要(❎)怎么(me )称呼(🚬)(hū )你？

迟(👚)(chí )砚从秦(🛫)(qín )千(⬆)艺身(👐)(shēn )边(😈)走过(🚗)，连一(📨)个眼(😡)神都(❓)没再(🛍)给，直(📆)接(jiē(🍙) )去阳(🚰)台(tá(⏳)i )。

这(zhè(⛲) )显(xiǎn )然不(⌛)(bú )是景宝(🌌)(bǎo )想要听(😨)(tīng )的话，他(😫)没动，坐在(✝)座位上可(🌵)怜巴巴(bā(🌹) )地说：我(🥀)我(wǒ )不(bú )敢自(zì )己去

孟(mèng )行悠笑(xiào )出声来：你弟多大了？审美很不错啊。

迟砚(yàn )拿出没(méi )写完(wán )的练习(xí )册，翻(fān )开铺平，顺便(🏯)回答：说(📟)得对。

迟砚(🔄)跟他指路(🗯)(lù )：(🆗)洗手(⏫)(shǒu )间(🧐)，前(qiá(👓)n )面左(🐃)(zuǒ )拐(🚆)走到(🧥)(dào )头(🛒)。

孟(mè(🔆)ng )行悠(🔬)伸手(🥙)往后面讲(📣)台指去，重(🎥)复道：这(⛑)里太(tài )近(👸)了(le )，看不(bú(🎴) )出来，你快(📚)去(qù )讲台(✈)上看看。

孟(🚽)行悠涂完(🚘)卷轴的部分，瞧着(zhe )不太满(mǎn )意，站在桌(zhuō )子上总(zǒng )算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你(nǐ )去讲台(tái )看看(kàn )，我这(zhè )里颜色(sè )是(✒)不是调得(💾)太深了。

贺(🍻)勤这个班(⛲)主任(🌈)，还真(🛩)(zhēn )是(⏯)被他(🤢)(tā )们(🏇)这(zhè(🕙) )帮(bā(⭐)ng )学生(🔺)(shēng )小(🏆)看了(🖼)(le )啊。

迟(🔵)(chí )砚说话(🦆)在景宝那(👷)里还挺有(🗯)分量的，小(🤾)(xiǎo )朋友满(💡)(mǎn )脸不(bú(😨) )情(qíng )愿，可(🗃)最后(hòu )还(⬅)是败(bài )下(😄)阵来，抬头对孟行悠说：我不在外面吃饭(fàn )，你想(xiǎng )吃什(shí )么就吃(chī )什么吧(ba )。