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五(wǔ(🧤) )官几乎是(shì )一个模子(🌾)刻出(chū )来的，小朋友就(😰)(jiù )是(🤠)活(🏋)脱脱(tuō )一个行走的儿(🧐)(ér )童(🚨)版(😯)迟砚。

他吃(chī )饱了还觉(🔽)(jiào )得意(♑)犹未尽，想到孟行悠之(🤳)前(qián )提过那些(xiē )小吃(👛)，问(wè(🌻)n )：(🏂)你(nǐ )说的那个什么粉(🌤)(fěn )

迟(🈁)砚(💿)拿出(chū )没写完的(de )练习(🏾)(xí )册，翻(🖤)开铺平，顺便回答(dá(🤕) )：(😉)说得对(duì )。

孟行悠站得(🚗)腿有(🌲)点(🆖)(diǎn )麻，直腰(yāo )活动两下(🛩)(xià )，肚子(👔)配合地叫起来(lái )，她自(🎃)己(jǐ )都(😖)笑了：我饿了，搞黑(📚)(hē(🐈)i )板报太(tài )累人。

思(sī )绪(🐋)在脑(🦎)子(🥒)(zǐ )里百转千回，最后迟(👪)砚放弃(💥)迂(yū )回，也是(shì )出于对(💛)孟行悠(yōu )的尊重，选择(🕣)实(shí(📚) )话(📡)实说：那天如果(guǒ )不(🐼)是(shì(🐇) )你(❣)，我也会那么(me )做。

孟行(há(☝)ng )悠喝了(🚷)一(yī )口豆(dòu )浆，温度(📓)刚(🤘)刚好(hǎo )，不烫嘴(zuǐ )，想到(📺)一(yī(😕) )茬(🎫)，抬头问迟砚：要(yào )是(🕕)我喝不(🎉)(bú )加糖的怎(zěn )么办？(⛔)

刷完黑(🍚)板的最(zuì )后一个角(🕞)(jiǎ(🌖)o )落，孟行(háng )悠把画笔扔(🗾)进脚(💺)边(👐)的(de )小水桶里(lǐ )，跑到教(🐯)(jiāo )室最(🚑)前面的讲(jiǎng )台上瞧(qiá(⛵)o )，非常满(mǎn )意地说：完(😄)美，收(🥁)工(🗾)！

迟砚：没有，我(wǒ )姐送(🐝)，马(mǎ(❕) )上(🚭)就到，一个(gè )红绿灯。

孟(🛩)行悠(yō(🤰)u )捧着这杯(bēi )豆浆，由(yó(🌜)u )衷感(gǎn )慨：迟砚，我发(📮)(fā )现(⚽)你(🌲)这个(gè )人恋爱没(méi )谈(🗒)过，照顾(🚍)人的本领(lǐng )倒是一流(✂)(liú )的。

迟(🍜)砚(yàn )按住他的头，揉(🥂)了(🐴)两(liǎng )下，拍拍(pāi )他的背(🤟)：去(😾)跟(🔯)那边的姐姐打声(shēng )招(😕)呼。