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迟砚(yàn )觉得(dé )奇怪(🗨)(guài )：你(nǐ )不是(shì )长(📔)身(shēn )体吗(ma )？一(yī(☝) )份不(bú )够就(jiù )再来(🎉)(lái )一份(fèn )。

五(wǔ )官几(🚥)乎是一个模子刻(📡)出来的，小朋友就是(🚒)活脱脱一个行走的(💦)儿童版迟砚。

这都(🧀)是(🖕)为了班级荣誉还(🥅)有勤哥。孟行悠笑着(🚍)回。

陈雨站在宿舍(🥋)角(📀)落里，静静看着这(🧙)一切，一言(yán )不发(fā(🥓) )。

贺(hè )勤走(zǒu )到两(💇)(liǎ(🕋)ng )个学(xué )生面前站(🤳)着，大有(yǒu )护犊(dú )子(🚩)的(de )意思(sī ), 听完(wán )教(🍆)导(dǎo )主任(rèn )的话(🤾)(huà )，不(bú )紧不(bú )慢地(🍛)(dì )说：主任(rèn )说得(🛫)(dé )很对(duì )，但(dàn )我(🏰)是(shì )他们的班主任(🐲)，主任说他们早恋，不(🐤)知道依据是什么(🍆)？我们做老师的要(🌀)劝导学生，也得有理(💩)有据, 教育是一个(🏈)过(🚬)程，不是一场谁输(🙊)谁赢的比赛。

贺勤听(😑)完，松了一口(kǒu )气(🚊), 转(🥧)(zhuǎn )头对(duì )教导(dǎ(🍋)o )主任(rèn )解释(shì )：主(😳)(zhǔ )任, 误会一场, 他(tā(💍) )们没(méi )有早(zǎo )恋(🏳)。