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这样再(zài )一直维(🍡)(wéi )持(🎄)到我(wǒ )们接到(dào )第一个(gè(🌅) )剧本(🌄)为(wéi )止。

我的旅途其实就是(📢)长期(🎣)在一个地方的反(fǎ(🗄)n )反复复(🧞)(fù )地(✡)重复(fù )一些事(shì )情(💡)，并(🐀)(bìng )且(➿)要简(jiǎn )单，我(wǒ )慢慢不喜(🚞)欢(✅)很多(💔)写东西的人都喜欢(😯)的突(🥉)然(🍞)间很(😞)多感触一起(qǐ )涌来(😡)，因为我(🚰)(wǒ )发现不(bú )动脑子(zǐ )似(🐁)乎更(gè(🙄)ng )加能让(ràng )人愉快(kuà(🏻)i )。 -

说完(⭕)(wán )觉得(🥦)自己很矛盾，文学这(📂)样的(🐻)(de )东西太(tài )复杂，不畅销(xiāo )了(🥥)人家(🚊)(jiā )说你写(xiě )的东西(xī )没有(⛺)人(ré(🍂)n )看，太(tài )畅销了人家(😢)说看的(🏂)人多(⏪)的不是好东西，中国(😅)(guó(🎠) )不在(🦒)少(shǎo )数的作(zuò )家专家(jiā(🍥) )学(👏)者希(⏸)(xī )望我写(xiě )的东西(👨)(xī )再(👐)也(🗿)没人(🐚)看，因为他们写的东(🦐)西没有(😯)人看，并且有不在少(shǎo )数(🕤)的研(yá(🈂)n )究人员(yuán )觉得《三重(⛱)门(mé(🛃)n )》是本(bě(🗒)n )垃圾，理由是(shì )像这(💹)样用(🤘)人物对话来凑字数的学生(🧀)小(xiǎ(❇)o )说儿童(tóng )文学没(méi )有文学(🎒)(xué )价(🚍)值，虽然我(wǒ )的书往(🍴)(wǎng )往几(🤮)十(shí(❕) )页不出现一句人物(🕉)对(😽)话，要(🐐)对话起来也不超过五句(🚄)(jù(🍬) )话。因(🥢)(yīn )为我觉(jiào )得人有(🐵)(yǒu )的(📗)时(🤾)候(hò(❕)u )说话很(hěn )没有意思(🥥)。

孩子是(🍨)一个很容易对看起来好(🎫)像知道(🤹)很多东西的人产(chǎ(🛑)n )生崇(🏬)拜(bài )心(🐇)理的(de )人，可(kě )是能当(🈶)(dāng )教(🈺)师的(de )至少已(yǐ )经是成(chéng )年(🔲)人了(🚉)，相对于小学的一班处男来(🐫)说(shuō(🚶) )，哪怕(pà )是一个(gè )流(🤴)氓，都能(🍯)让(rà(⬜)ng )这班处(chù )男肃然(rá(🛷)n )起(💾)敬。所(🤤)以首先，小学的教师水平(🎯)往(📁)往是(🏀)比较低的。教师(shī )本(💠)来就(🎆)(jiù(🍗) )是一(💰)个(gè )由低能(néng )力学(🔕)校(xiào )培(💘)训出(chū )来的人，像我上学(😁)的时候(💖)，周围只有成绩实在(😈)不行(🔸)，而且完(🕹)全没(méi )有什么(me )特长(🍃)，又不(💓)想(xiǎng )去当兵(bīng )，但考(kǎo )大专(🛹)又(yò(⛏)u )嫌难听(tīng )的人才选择了师(⤴)范，而(❤)在师范里培养(yǎng )出(🌤)一点(diǎ(💄)n )真本(👎)事(shì )，或者(zhě )又很漂(🥏)(piā(💯)o )亮，或(🎑)(huò )者学习(xí )优异的(de )人都(🌗)不(⬆)会选(🥊)择出来做老师，所以(🕡)在师(🤚)范(⛳)里又(😷)只有成(chéng )绩实在(zà(🎛)i )不行，而(🍂)且完(wán )全没有(yǒu )特长，又(💻)不想去(🌷)当兵，嫌失业太难听(🌚)的人(🎧)选择了(♉)做教师。所以可想教(🚄)师(shī(💩) )的本事(shì )能有多(duō )大。

此(cǐ(📉) )后有(♓)谁(shuí )对我说(shuō )枪骑兵(bīng )的(✒)任何(🔤)(hé )坏处比如说不喜(🖐)欢它屁(👩)股上三角形的(de )灯头上(shà(🌠)ng )出(🖋)风口(⏯)(kǒu )什么的(de )，我都(dōu )能上去(💏)(qù(🛋) )和他(😃)决(jué )斗，一(yī )直到此(📏)人看(🅱)到(😹)枪骑兵的屁股觉得顺眼(✋)为止。

当(🤛)年春(chūn )天即将(jiāng )夏天，我(🛌)们才(cá(👱)i )发现原(yuán )来这个(gè(🦌) )地方(🍯)没有春天，属于典型的脱了(📓)棉袄(😙)穿短袖的气候，我们寝室从(⏰)(cóng )南(⏱)方过(guò )来的几(jǐ )个人都(dō(🔂)u )对此(🏩)表(biǎo )示怀疑(yí )，并且(🥪)(qiě(🍵) )艺术(🍑)地(dì )认为春天在不知不(🔅)觉(💲)中溜(👾)走了，结果(guǒ )老夏的(de )一句(🚔)话(🔞)(huà )就(🥋)让他(tā )们回到(dào )现(🈺)实，并(📦)且(🤒)对(duì )此深信(xìn )不疑。老夏(🏇)说：你(🚍)们丫仨傻×难道没发现(🎃)这里的(🥈)猫(māo )都不叫(jiào )春吗(🕘)?

教(jiā(🌨)o )师或者(zhě )说学校(xiào )经常犯(🐸)(fàn )的(🤘)一个大错误就是孤立看不(🎞)顺眼(🉐)的。比如，有一人考试成绩很(💲)差(chà(🍻) )，常常(cháng )不及格(gé )，有(🙃)的(⛪)(de )教师(🕎)就(jiù )经常以(yǐ )拖低班(bā(🕛)n )级(📐)平均(😽)(jun1 )分为名义，情不自禁发动(🥡)其(🚚)他学(🛀)生鄙(bǐ )视他。并且经(📩)(jīng )常(🚥)做(🦒)出(chū )一个学(xué )生犯错(cuò(🤚) )全班受(🌨)(shòu )罪的没(méi )有师德的事(👶)情。有的(⛱)教师潜意识的目的(💕)就是(🈸)(shì )要让成(chéng )绩差的(de )学生受(🎸)(shòu )到(🕰)其他(tā )心智尚(shàng )未健全(quá(😡)n )的学(🙂)生的排挤。如果不是这样，那(🛅)这件(🛂)事情就做得没有意(🍆)义(🌴)了。

第(🐢)一是(shì )善于打(dǎ )边路。而(😏)且(📶)是(shì(🧗) )太善于(yú )了，往(wǎng )往中间(🏐)(jiā(🤔)n )一个(👢)对方的人没有，我们(🤜)也要往(🧠)边上(shàng )挤，恨(hèn )不能十(shí(🎼) )一个人(⚪)(rén )全在边(biān )线上站(zhàn )成(📂)一队(duì(🍒) )。而且(qiě )中国队的边(⛰)路打(🎙)得太揪心了，球常常就是压(🧕)(yā )在(🧤)边线(xiàn )上滚，裁判和(hé )边裁(🔸)看(kà(🚙)n )得眼珠(zhū )子都要(yào )弹出来(🎧)了，球(⏳)就是不出界，终于在(👴)经(🌳)过了(👗)漫长的拼脚和拉扯以后(⏪)(hò(😸)u )，把那(🙎)(nà )个在边(biān )路纠缠(chán )我(🌵)们(🤯)的(de )家(🐻)伙过(guò )掉，前(qián )面一(🌏)片(piàn )宽(🌛)广，然后那哥儿们闷头一(🦉)带，出界(💲)(jiè )。

这段(duàn )时间我(wǒ )常听(🌽)优(yōu )客(🏈)李林(lín )的东西(xī )，放(🚫)得(dé(🎙) )比较多(duō )的是《追寻》，老枪很(🌋)讨厌(💆)这歌，每次听见(jiàn )总骂林(lí(🍞)n )志炫(🏀)小(xiǎo )学没上(shàng )好，光(guāng )顾泡(😱)妞(niū(💍) )了，咬(yǎo )字十分不准(🥜)，而(⏩)且鼻(🚸)子里像塞了东西。但是每(☕)当(㊗)前奏(😓)响起我总是(shì )非常陶(tá(👎)o )醉(🚋)，然(rá(🔷)n )后林志(zhì )炫唱道(dà(🚾)o )：

然后(📣)(hòu )那人说(shuō )：那你(nǐ )就(🔻)参加我(🤸)们车队吧，你们叫我阿超(🐖)就(jiù )行(❗)了。