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迟砚悬(📚)在(🚈)(zài )半空中的(🎱)心(🍅)(xīn )落(luò )了地，回(🔄)握(wò )住(zhù )孟行(🕣)悠的手：想跟(🏐)我聊什么？

—(🐦)—孟行舟，你(nǐ )有(yǒ(📛)u )病吗？我在夸(🧡)(kuā(🍣) )你，你看不出(chū(🦕) )来啊。

在高三这(🛸)个阶(jiē )段，成绩(🧐)一(yī )般(bān )想要(🔯)逆袭，短(duǎn )时间(💟)提高(🏔)三四十分不(bú(🐲) )难(🐦)，但对于(yú )孟(mè(🏚)ng )行悠这个文科(🚗)(kē )差劲了十来(🖖)年(nián )的人，理科(💅)已经没有(yǒu )进(🖌)步空(🐋)间的(de )人(rén )来说(🤜)，要(⛽)从630的(de )档次升(🔍)级(🔙)到660的档次，堪比(⛪)登天。

可(kě )是想(🔸)到迟砚刚(gāng )刚(🌩)说的话，孟(mèng )行(🎁)悠迟疑片刻，还是(shì(📔) )划过肯德基(jī(💘) )外(🌴)(wài )送，点了一份(📲)(fèn )皮蛋瘦肉粥(🍣)配(pèi )蒸饺，要多(📴)健康就有(yǒu )多(❇)健康。

但(dàn )是(shì(👭) )这个(⛩)一学期以(yǐ )来(🐨)，孟(🍡)行悠的成绩基(🏾)(jī )本在620分到630分(🐒)(fèn )之(zhī )间浮动(🔟)，四门(mén )理科总(🕹)分450，她(tā )基本上(🏰)(shàng )能(🚪)考445左右，可(kě )语(🅱)文(🏂)和英语(yǔ )总(🐺)(zǒ(🐉)ng )在及格线徘徊(🍁)(huái )。

可是现在孟(🌛)行悠的(de )朋友，你(🌽)一(yī )句(jù )我一(🤖)句又说得(dé )这么理(⏬)直气壮(zhuàng )，生怕(⛓)他(🌐)们不去求证(zhè(👿)ng )似的，哪里(lǐ )又(🕥)(yòu )像是撒谎的(👨)？

要是文科成(🖌)绩(jì )上不去(qù(🌩) )，她就(🌏)算有二(èr )十分(🏏)的(😸)减分(fèn )政(zhèng )策(🔉)撑着，要考(kǎo )理(⛵)工大的建筑系(🌩)也是(shì )难题。

我(💏)不(bú )是(shì )坏心(🤸)眼，我只(zhī )是说一种(🌪)可(📰)能(néng )性。楚(chǔ(👖) )司(🐖)瑶把饮料放(fà(🕗)ng )在一边，刻(kè )意(🍌)(yì )压低了一点(🥇)声(shēng )音，凑过跟(🐳)两个人说(shuō )，你看，咱(🧦)(zán )们(men )吃个饭都(💻)有(🍜)人(rén )站出来挑(👦)衅，这说明学校(🤛)，至少咱(zán )们这(🥄)个年级(jí )很(hě(😦)n )多人都知道这(🚵)(zhè )件(🍫)事情了。