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教(🐏)(jiāo )师或者说学校经常犯的一个大(🎌)错(🕜)(cuò(⛓) )误就(🌕)是(shì )孤立看(kàn )不顺眼的。比如，有一(♐)人(🌙)考试(🏾)成(🐊)绩很差(chà )，常常(cháng )不及格，有的教师(👌)就(🧓)经常(😘)以拖低班级平(píng )均分为(wéi )名义，情(🍉)不(🎂)自禁发(😫)动其他学生鄙视他。并且经(jīng )常做(😃)出(👓)(chū )一(🎴)个学生犯错全班受罪的没有师(shī(📹) )德(🏖)的(🍷)事(shì(🕜) )情。有(yǒu )的教师潜意识的目的就是(🍙)要(🥇)让成(🅱)(chéng )绩差的(de )学生受(shòu )到其他心智尚(🧤)未(✊)健(🤜)全的(🚛)学生的排(pái )挤。如(rú )果不是(shì )这样(🔬)，那(🎆)这件(📆)事(🍗)情就做得没有意义了。

次日，我的学(🐴)生(💿)生涯(🏭)结束，这意味着，我坐火(huǒ )车再也(yě(🍁) )不(🌔)能打(📼)折(🍕)了。

其中有一个最为让人气愤(fèn )的(👍)老(👁)家(jiā(💴) )伙，指(zhǐ )着老枪和我说：你们写过(⛄)多(🏻)少(🛵)剧(jù(😷) )本啊?

不(bú )幸的是(shì )，开车的人发现(🍠)了(🕗)这辆(🤒)摩托车的(de )存在，一个急(jí )刹停在路(🍊)上(📰)。那(😤)家伙(⚡)大难不死，调头回(huí )来指着(zhe )司机骂(⛳)：(🆎)你他(🤨)妈(🚭)会不会开车啊。

那读者(zhě )的问题(tí(🍑) )是(🏻)这样(🤫)的：如何才能避免把车开到沟里(⏩)(lǐ(🍏) )去?

那(🌥)老(🌇)(lǎo )家伙估计已经阳痿数年，一听此(📠)话(😎)，顿(dù(🔮)n )时摇头(tóu )大叫朽(xiǔ )木不可雕也然(😹)后(⛺)要(📵)退场(😾)。退场的(de )时候此(cǐ )人故意(yì )动作缓(🐁)慢(🕐)，以为(🚬)下面所有的人都(dōu )会竭力(lì )挽留(🔆)，然(🕑)后(💜)斥责(🚽)老枪，不料制片上来扶(fú )住他说(shuō(😶) )：(🤵)您慢(🎊)(mà(🐏)n )走。

天亮以前，我沿着河岸送她回家(♿)。而(🛅)心中(💅)(zhōng )仍然怀念刚刚逝去的午夜，于是(🏠)走(⏲)进城(😒)(ché(⤵)ng )市之中(zhōng )，找到了中学时代的那条(🍶)街(🏓)道，买(🐔)了半(bàn )打啤酒(jiǔ )，走进游戏机中心(🦖)，继(🐸)续(🎌)我未(🎧)完的旅程(chéng )。在香(xiāng )烟和啤(pí )酒的(🎧)迷(🃏)幻之(🤩)中，我关掉电话，尽(jìn )情地挥(huī )洒生(🗺)命(⬅)(mì(⏯)ng )。忘记(😌)了时间的流逝。直到家人(rén )找到我(👙)(wǒ(🗝) )的FTO。