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你又不近视(shì )，为(🍸)什(🌀)(shí )么要(🈯)戴眼镜(🐻)？孟行悠(yōu )盯着走(zǒu )过来的(👪)迟砚，狐(🏄)疑地(dì(📤) )问，你不(🐪)会是为了装(zhuāng )逼吧？

孟行悠(🍋)指着菜(🦍)(cài )单最(🍽)右(yòu )侧(🌟)，解(jiě )释：就是这些(xiē )肉都来(🤳)(lái )点。

这(⛏)显然不(🕐)是景宝(🏧)(bǎo )想要听(tīng )的话，他没动，坐在(🤟)(zài )座位(🌐)上(shàng )可(🏒)怜巴巴(🆚)地说(shuō )：我我(wǒ )不敢自(zì(🤶) )己(🔁)去

孟行(🍑)悠手(shǒ(🏀)u )上都是(🎁)(shì )颜料也不好摸手机出(chū(🏄) )来(⌛)看图(tú(🔍) )，只能大(🖐)概回忆了一(yī )下，然(rán )后说：(💀)还有三(🐾)(sān )天，我(🏄)(wǒ )自己(🌼)来(lái )吧，这块不好(hǎo )分，都(dōu )是(🐿)渐变色(🛶)。

贺勤走(📁)到(dào )两(🐠)个学(xué )生面前站着，大有护(hù(👜) )犊子的(🚼)(de )意思, 听(🆗)完教导(🥠)(dǎo )主任的(de )话，不紧不慢地说：(😋)主任说(❄)(shuō )得很(🏼)对，但我(🌵)是他们(men )的班主(zhǔ )任，主任说(🧒)他(🛋)(tā )们早(😚)恋(liàn )，不(🐻)知(zhī )道(🏢)依据是什么(me )？我们(men )做(🤬)老师的(📜)要劝导(😕)学生(shē(🔺)ng )，也得(dé )有理有据, 教育是一个(🍗)(gè )过程(💾)，不是一(🚦)场谁输(🥎)(shū )谁赢的(de )比赛。

迟砚被她笑得(💣)(dé )没脾(🕖)气(qì )，不(👄)咸不淡(🐯)地说：你(nǐ )也不差(chà )，悠二崽(☕)。

迟(chí )砚(🛂)嗯了(le )声(🕔)，拿(ná )出(⛓)手机一看上(shàng )面的来(lái )电显(🎾)示，往旁(🌞)边走了(🏖)(le )几步才(🌿)(cái )接起来。