三牛主管

生活中有过(guò )多的沉重，终(🎴)于有一天(⬅)(tiān )，能和她(💲)一(yī )起无拘无束地疾驰在无人的(de )地方，真是(shì )备感轻松和(hé )解脱。

我出(chū )过的书(🌽)连这本就(🏦)是四本，最(📯)近又出现了(le )伪本《流氓(máng )的歌舞》，连同《生命(mìng )力》、《三重门续》、《三重门外》等(děng )，全部(🏹)都是(shì )挂(🕒)我名而非(🎭)(fēi )我写，几乎(hū )比我自己出的书还要过。

在(zài )这样的秩序(xù )中只有老夏(xià )一人显(🍅)得特(tè )立(🏒)独行，主(zhǔ(🛥) )要是他的车显得特立独行，一个月以后(hòu )校内出现三(sān )部跑车，还(hái )有两部SUZUKI的RGV，属(🕔)于当时新(🈶)款，单面双(🍧)排，一样在学校(xiào )里横冲直撞(zhuàng )。然而这两(liǎng )部车子却是轨迹可循，无论它们到了(📳)什(shí )么地(🍾)方都能(né(🤤)ng )找到，因为(wéi )这两部车子(zǐ )化油器有问题，漏油严重。

而我为什么(me )认为这些人(rén )是(🐘)衣冠禽兽(💺)(shòu )，是因为(🎵)他(tā )们脱下衣冠后马上露出禽兽(shòu )面目。

这天(tiān )老夏将车拉(lā )到一百二十(shí )迈(🛌)，这个速(sù(🍢) )度下大家(♿)都是眼泪横飞，不(bú )明真相的人(rén )肯定以为这(zhè )两个傻×开(kāi )车都能开得感动(🧜)得哭出来(🧤)。正当我们(⏯)以(yǐ )为我们是这(zhè )条马路上飞(fēi )得最快的人(rén )的时候，听见远方传来涡轮增压(🦍)引擎的(de )吼(🍍)叫声，老(lǎ(💝)o )夏稍微减慢(màn )速度说：回(huí )头看看是个什么东西?

对于摩(mó )托车我始终(zhōng )有不(🕍)安全的(de )感(🥒)觉，可能(né(💡)ng )是因为在小(xiǎo )学的时候学校曾经组织过一(yī )次交通安全(quán )讲座，当时(shí )展示了(⤵)很多(duō )照(🚴)片，具体内(💏)容不外乎各种各样的死法(fǎ )。在这些照(zhào )片里最让人(rén )难以忘怀的(de )是一张一个(🔝)骑摩托车(🕋)的人被大(🌒)卡车绞碎(suì )四肢分家脑(nǎo )浆横流皮肉(ròu )满地的照片(piàn )，那时候铁牛笑着说真是(🙀)一(yī )部绞(🍠)肉机。然后(🏕)我们认(rèn )为，以后我(wǒ )们宁愿去开(kāi )绞肉机也不愿意做肉。

我觉(jiào )得此话有理(lǐ(🤽) )，两手抱紧(😖)(jǐn )他的腰(📪)，然(rán )后只感觉车子神经质地抖动了一下，然(rán )后听见老夏(xià )大叫：不行(háng )了，我(🕛)要掉(diào )下(👖)去了，快放(🎦)手，痒死我了。

从我离开(kāi )学校开始算(suàn )起，已经有(yǒu )四年的时间(jiān )，对于爱好体育(➕)的人来说(🍌)，四年就是(🤔)一(yī )个轮回。而(ér )中国男足不(bú )断传来的失(shī )败又失败再失败的消息，让(ràng )人感(🎳)觉四年(niá(🤖)n )又四年再(👟)四(sì )年也不断过(guò )去。这样想好像也是刹那间的事情。其(qí )实做学生是(shì )很开心(🥧)的事(shì )情(😼)，因为我(wǒ(🤭) )不做学生以后，有很多学校里从没有学(xué )习过的事情(qíng )要面对，哪(nǎ )怕第一次坐(〰)(zuò )飞机也(🌸)是一次很(🗞)大的考验，至少学校没(méi )有说过手持(chí )学生证或者(zhě )毕业证等于(yú )手持垃圾一(💱)样是不能(👃)登机的(de )。

事(👙)情的过(guò )程是老夏马(mǎ )上精神亢奋(fèn )，降一个挡后油门把手差点给拧下来。一路(🚈)上我们(men )的(🤖)速度达到(🎭)(dào )一百五十，此时老夏肯定被泪水模糊了双眼，眼前(qián )什么都没有(yǒu )，连路都没(mé(🌇)i )了，此时如(🏻)(rú )果冲进(🥀)商店肯定不是什么稀(xī )奇的事情了(le )。在这样生(shēng )死置之度外(wài )了一段时间(jiān )以(🃏)后，我们终(🐍)于追到了(✝)那部(bù )白车的屁股(gǔ )后面，此时(shí )我们才看清(qīng )楚车屁股上的EVOLUTION字样，这意味着，我(🤪)们追(zhuī )到(💅)的是一部(🆓)(bù )三菱的枪骑(qí )兵，世界拉(lā )力赛冠军车。

教师或者说学校经常犯的(de )一个大错误(😉)(wù )就是孤(🌧)立看(kàn )不(😍)顺眼的。比如，有一人考试成绩很差(chà )，常常不及(jí )格，有的教(jiāo )师就经常以(yǐ )拖低(🥩)班级平(pí(🆖)ng )均分为名(✨)义，情不自禁发动(dòng )其他学生鄙(bǐ )视他。并且(qiě )经常做出一(yī )个学生犯错全班受(🚢)罪的没有(⛴)师德的事(🖥)情(qíng )。有的教师(shī )潜意识的目(mù )的就是要让(ràng )成绩差的学生受到其他心智尚未(🎿)健全的(de )学(🏢)生的排挤(🧘)(jǐ )。如果不是(shì )这样，那这(zhè )件事情就做得没有意义了。