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孟行悠真是(📤)服(💠)(fú )了：主(zhǔ )任(⤴)，快(kuài )上课了，咱(🛄)别(bié )闹了成(ché(🔷)ng )吗？

景(jǐng )宝在(🕡)场，这个(gè )小朋(👷)友(🚊)(yǒu )浑身上(shàng )下(🎁)都充满了神秘(🍍)感，孟行悠(yōu )什(🍯)么都不知道，现(🥗)在(zài )这个情(qí(✔)ng )况也不好问什(🕙)么，她(tā )只是能(🤠)(né(🔴)ng )感觉到景宝(🗝)跟(🚏)其他小(xiǎo )朋友(🈵)的(de )不一样。

施翘(📬)本来想(xiǎng )呛呛(🕒)回(huí )去，可一想(😫)到自己那(nà )个(🙎)还吊(diào )着石膏(🐀)(gā(🤫)o )的大表姐，又(🦋)(yò(📮)u )把话给(gěi )憋了(🔚)回(huí )去，只冷哼(🔞)一(yī )声，再(zài )不(🍊)敢多(duō )言。

贺勤(🐿)走到(dào )两个学(🍣)(xué(💀) )生面前(qián )站着(🚮)，大有护(hù )犊子(🌁)的(de )意思, 听(tīng )完(🎄)教导主任的话(💍)，不(bú )紧不慢(mà(🕗)n )地说：主任说(🔑)得很对(duì )，但我(🤬)(wǒ(🔭) )是他们的班主(😄)任，主(zhǔ )任说他(⏰)(tā )们早恋，不知(🏒)道依据(jù )是什(🏭)么(me )？我们做老(⬛)师的要劝(quàn )导(♐)学生(shēng )，也得有(🛰)理(〰)有据, 教育(yù(😇) )是(🔴)一个(gè )过程，不(👍)是一场谁输(shū(🛹) )谁赢的(de )比赛。

孟(👂)行悠听出这(zhè(🍮) )是给她(tā )台阶(⏯)下(✡)(xià )的意思，愣了(😬)(le )几秒，感觉掩(yǎ(😽)n )饰来掩饰去累(📔)(lèi )得慌，索性全(🎃)(quán )说开：其实(🏔)我很介意(yì )。

孟(🎃)行(háng )悠这才放(😈)心(🗑)：那就好(hǎo )，勤(❄)哥(gē )是个好老(🕛)师，绝对不(bú )能(🏴)走。

孟行悠涂完(🤲)卷轴的部(bù )分(🔲)，瞧(qiáo )着不太满(😸)意，站在桌(zhuō )子(🚸)上(🅰)总(zǒng )算能俯(🐬)视(🏬)迟砚一回，张嘴(🏹)使(shǐ )唤他：班(📻)长，你去讲(jiǎng )台(👮)看看(kàn )，我这(zhè(🐕) )里颜色是不是(🐅)(shì(🚤) )调得太(tài )深(🚝)了(🎾)。