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哥(📴)(gē )哥的同(tóng )学(🕎)也在(zài )，景宝(bǎ(😸)o )去跟她(tā )打个(🗾)招呼好(📳)吗？

你好。迟梳(👒)也对她笑了笑(👹)，感觉并(🌄)不是难相处(chù(👽) )的。

六班后(hò(🚀)u )门大开(😦)(kāi )着，迟(🦇)(chí )砚和(🐽)孟(mèng )行悠站(zhà(🃏)n )在教室(shì )最后(🧀)面(miàn )略(👝)显突(tū )兀，引(yǐ(🤭)n )得经过(guò )的人(🐨)总会往(🚃)教室里面看几(⛲)眼，带着探究意(👣)味。

孟行悠发现(🗄)楚司(sī(🔮) )瑶这人(rén )读书(⬅)不(bú )怎么样(yà(📁)ng )，这种(zhǒ(🖨)ng )八卦琐(suǒ )事倒(🛫)是(shì )看得挺(tǐ(🥨)ng )准，她(tā )露出几(🚲)(jǐ )分笑(⚪)，调侃道(dào )：瑶(🐻)瑶，你看你不应(😯)该在学(👽)校读书，太屈才(🛠)了。

迟砚放下手(🌧)机(jī )，拿(⏲)起(qǐ )茶(🔣)杯喝(hē(🗳) )了一口(kǒu )水，眼(🤫)(yǎn )神扫到(dào )孟(🛀)行悠(yō(⛹)u )身上时(shí )，带着(🔳)(zhe )点凉意(yì )：很(🦏)好(hǎo )笑(🤨)吗？

迟砚晃(huǎ(🕎)ng )到孟行悠身边(⛳)来，盯着黑板上(🛃)人物那(🍁)处空白，问：那(👠)块颜色很(hěn )多(🆔)，怎(zěn )么(🤺)分工(gōng )？

迟砚(🔯)(yàn )按住他(tā )的(💫)头，揉了两(liǎng )下(🌞)，拍(pāi )拍(🍃)他的(de )背：去(qù(🌈) )跟那边(biān )的姐(🙊)姐(jiě )打(🌶)声招呼。

孟行悠(📡)的忍耐到了底(🤸)线，抢过(🈴)话头嗤了句：(〰)主任，要不然(rá(🛷)n )你跟学(xué )校商(🍙)量(liàng )商(🤫)量，分个男(nán )女(👯)食堂(táng )出来得(🐏)(dé )了。