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第二是善于(yú )打小范围的(🧙)配合。往(wǎ(🚕)ng )往是三个(🔸)互相认(rèn )识的哥儿们，站(zhàn )在方圆五米的一(yī )个(gè )范(fàn )围里面，你传我(wǒ )我传他(📥)半天，其(qí(💡) )他七个人(😝)全部在(zài )旁(páng )边(biān )观赏，然后对方(fāng )逼近了，有一个(gè )哥儿们(这个哥儿(ér )们(men )往往(🚃)是站得最(📮)靠近(jìn )自(🥇)(zì )家大门的)支撑(chēng )不住，突然想起(qǐ )来(lái )要扩大战线，于是(shì )马(mǎ )上醒悟，抡起一(🚚)(yī )脚，出界(🙈)。

教(jiāo )师(shī(🚥) )或者说学校经常犯(fàn )的(de )一个大错误就是(shì )孤立看不顺眼的(de )。比如，有一人(rén )考(kǎ(🌠)o )试(shì )成绩(😜)很差，常常(⛺)(cháng )不及格，有的教(jiāo )师就经常以拖低(dī )班(bān )级(jí )平均分为名义，情不自禁发动其(🈁)(qí )他学生(💶)鄙视他。并(🤕)(bìng )且经常做出一个学(xué )生(shēng )犯错全班受罪(zuì )的没有师德的事(shì )情(qíng )。有的教师(⬆)潜意识(shí(🎍) )的(de )目的就(🐻)是要让成(chéng )绩差的学生受(shòu )到(dào )其他心智尚未健全(quán )的(de )学生的排挤。如(rú )果不(😊)是这样，那(🎓)(nà )这件事(🦉)情就做得(dé )没(méi )有(yǒu )意义了。

而那些(xiē )学文科的，比如(rú )什么摄影、导演(yǎn )、古(🔋)(gǔ )文、文(🌦)学批评等(🤩)(děng )等(尤其是文学类(lèi ))学科的人，自豪(háo )地(dì )拿出博士甚至还加(jiā )一个后的文凭(🚝)的(de )时候，并(🙇)告诉人(ré(🏌)n )们(men )在学校里已经学了(le )二(èr )十年的时候，其(qí )愚昧的程度不(bú )亚(yà )于一个人自豪(🤦)地宣(xuān )称(💿)(chēng )自己在(🧑)驾校里已(yǐ )经开了二十年的(de )车。

不幸的是，开(kāi )车(chē )的人发现了这辆(liàng )摩托车的(🧣)存在，一个(☕)急刹停在(🛤)路(lù )上(shàng )。那家伙大难不死(sǐ )，调头回来指着(zhe )司机骂：你他妈(mā )会(huì )不会开车啊(♊)。

然后(hòu )我(📫)推车前行(⬜)，并(bìng )且越推越悲愤，最(zuì )后把车扔在地上，对(duì )围观的人说：这车我不要了，你(nǐ(😥) )们谁要谁(🚡)拿去。

老(lǎ(🥛)o )夏(xià )马上用北京话说(shuō )：你丫危急时刻(kè )说话还挺押韵。

到(dào )了(le )北京以后我打(🍻)算(suàn )就地(🍭)找工作，但(🐘)(dàn )这个想法很快又(yòu )就(jiù )地(dì )放弃。

我看了很(hěn )多年的中国队的(de )足球，尤其是在(😆)(zài )看(kàn )了(〰)今天的比(🗜)赛以后(hòu )，总结了一下，觉得中国队有这(zhè )么(me )几个很鲜明的特色(sè )：

我们忙说正(🌾)是此地，那(😱)家伙四(sì(🐔) )下(xià )打量一下说：改车(chē )的(de )地方应该也有洗(xǐ )车吧?