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煎饼果(guǒ )子(🔼)吃完，离(lí )上(📨)课还(hái )有五(🚦)分钟，两人(🚧)(rén )扔掉食(shí(🏥) )品袋走出食(🍔)堂，还(hái )没说上(shàng )一句(🔜)话，就被迎(yí(🥖)ng )面而来(lái )的(📯)教导主任(🕔)叫住。

孟行悠(🔊)(yōu )心头憋得(💌)那股气(qì )突(🌗)然就(jiù )顺(🦏)畅了，她浑身(⛎)松(sōng )快下来(🎳)(lái )，说话也随意许(xǔ )多(🍩)：你(nǐ )以前(🛎)拒绝别人，也(😻)(yě )把话说(shuō )这么狠吗(🔄)(ma )？

晚自(zì )习(🖥)下课(kè )，几个(⏱)人留下多(💪)耽(dān )误了一(🚺)个小时，把黑(🕯)板(bǎn )报的底(💇)(dǐ )色刷完(📼)。

迟砚听完(wá(👹)n )，气音悠长呵(🔃)了(le )一声，一个标(biāo )点符(😭)号也没(méi )说(🤔)。

迟(chí )砚被她(🚾)笑得没脾(🛫)(pí )气，不(bú )咸(🏯)不淡地说：(🔳)你也(yě )不差(🐩)，悠二崽。

教(⚪)导主(zhǔ )任气(🗡)得(dé )想冒烟(🌕)：你们两个(gè )一个鼻(🚖)(bí )孔出气，连(🙋)说话(huà )口气(🎳)一(yī )样没(🌬)礼貌，还说只(🦄)(zhī )是同学(xué(🛏) )关系？

景(jǐ(🍪)ng )宝在场(chǎ(🏅)ng )，这个(gè )小朋(🥉)友浑身上下(🌻)都(dōu )充满了神秘感，孟(🍚)行悠(yōu )什么(⏸)都(dōu )不知道(🐾)，现在这个(gè )情况也不(🤓)好问什(shí )么(🎯)，她(tā )只是能(👤)(néng )感觉到(🐏)景宝(bǎo )跟其(💽)他(tā )小朋友(💏)的不一样(yà(🤯)ng )。

贺勤(qín )说(🥑)的那番话越(🧘)想越(yuè )带劲(🐗)，孟行悠还把自己(jǐ )整(🚥)得有(yǒu )些感(🙀)动，坐下来后(🚧)(hòu )，对着(zhe )迟(🔇)砚感慨颇多(🐍)：勤哥一(yī(☝) )个数学老师(🖕)口才不(bú(🚴) )比许先(xiān )生(✒)差啊，什么‘(🐾)教育是(shì )一个过程，不(🥥)是一(yī )场谁(👐)输谁赢的比(💣)(bǐ )赛’，听听这(zhè )话，多(🍿)酷多有范，打(🏳)死我我都说(🚯)不(bú )出来(⬆)。