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这(zhè )点(📌)细微表(biǎo )情逃不(🎈)过(🏈)(guò )迟砚的眼(yǎn )睛(🍂)，他(🏷)把(bǎ )手放在景(jǐ(🐷)ng )宝的头上(shàng )，不放(🍹)过(🏉)(guò )任何一个(gè )让(🚴)他(🤴)跟外(wài )界接触的(🚶)(de )机会：悠(yōu )崽跟你(🤖)说(shuō )话呢，怎么不(😝)理(♈)？

文科都能学好(📪)的男生，心思是不是(🖕)都这么细(xì )腻？(🥀)

孟(👀)行(háng )悠心头茫(má(👃)ng )然(💹), 但此刻(kè )也不好(🧟)多(duō )问, 站起来(lá(🐀)i )后(👢)也没再(zài )说话。

三(🐝)(sā(🥊)n )个人走进(jìn )餐厅(🥢)，孟(mèng )行悠挑了(le )一(🚡)个(💎)相对(duì )安静的卡(🌙)(kǎ(🔟) )座。

贺勤(qín )和其他(✒)班(bān )两个老师(shī(🐿) )从(⚫)楼上的(de )教师食堂(😂)(tá(😧)ng )吃完饭下(xià )来，听(🤠)见(jiàn )大门口的(de )动静(🏣)，认(rèn )出是自己(jǐ(🤘) )班(👅)的学生(shēng )，快步走(🧟)上去，跟教导主任打(🏭)了声招呼，看向迟(📭)砚(🔨)和孟行悠：你们(🔥)怎么(me )还不去上(shàng )课(💀)？

迟砚(yàn )晃到孟(📿)行(🦓)(háng )悠身边来(lái )，盯(🕕)着(🔍)黑(hēi )板上人物(wù(🍰) )那处空白(bái )，问：(🍃)那(🤹)(nà )块颜色很(hěn )多(🐜)，怎(⭐)么(me )分工？