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贺(hè(⛄) )勤和(hé )其他(tā(🤒) )班两(liǎ(🔫)ng )个老(lǎo )师从(có(🤷)ng )楼上(shàng )的教(jiā(😂)o )师食(shí )堂(🦗)吃(chī )完饭(fà(🏫)n )下来(lái )，听(tīng )见(🍭)大(dà )门口(kǒu )的(👛)动(dòng )静(🍣)，认出(chū )是自己(🐼)班的学生，快步(📨)走上去，跟(🆕)教导主任打(🎡)了声招呼，看向(📨)迟砚和孟行悠(🎰)：你们(🤚)怎么还不去上(✅)课(kè )？

一(yī )听(📜)有(yǒu )陌(🤴)生(💞)(shēng )人，景宝的(👋)动作瞬间僵住(💢)，下一秒缩回后(🀄)座的角(🏣)落，抵触情绪非(🙊)常严重：不不(🐖)(bú )想不(👂)(bú )要去(qù )

没想(🦁)(xiǎng )到他(tā )一口(💗)(kǒu )气说(shuō(🕺) )了这(zhè )么长(🕹)(zhǎng )一串(chuàn )，孟(mè(🌝)ng )行悠(yōu )觉得(dé(💓) )惊讶(yà(🆑) )，正(zhèng )想开(kāi )口(🎖)，结果(guǒ )景宝(bǎ(💉)o )又缩(suō )了(🐴)回去。

晚自习(🃏)下课，几个人留(👁)下多耽误了一(🤩)个小时(🤹)，把黑板报的底(🚢)色刷完。

刷完黑(🤐)板的最后(🎙)一个角落(luò(🚤) )，孟(mèng )行悠(yōu )把(🕠)画笔扔进脚边(🔝)的小水(🗞)桶里，跑到教室(😢)最前面的讲台(💂)上瞧，非(🛄)常(🍫)满意地说：(📟)完(wán )美，收工(gō(🚂)ng )！

孟(mèng )行悠(🏵)(yōu )笑得(dé )肚(🔬)子(zǐ )痛，把菜(cà(🔋)i )单拿(ná )给迟(chí(🥦) )砚：你(🕓)点(diǎn )吧，我先(xiā(😔)n )缓缓(huǎn )。

孟(mèng )行(🧜)悠(yōu )饿得(👸)(dé )有点(diǎn )狠(➿)，直接点了一个(😷)全家福，抬头问(🏪)迟砚：(❗)你吃什么？

教(✏)导主任板着脸(🍗), 哪能被这(🛰)一句话就给(🤷)打发：你说没(🎬)(méi )有就(jiù )没有(📿)(yǒu )？你(🧟)(nǐ )这个班主任(🏾)也太不负责任(😞)了，这个(♐)年(💼)龄段的学生(🕋)不能走错路，我(📛)们做老师的要(yào )正确(🦖)(què )引导(dǎo )。