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孟(🧝)行(💗)悠(🌕)靠(🎨)在(♓)(zài )迟(chí )砚的肩(jiān )膀，弓起手(👲)指(⤴)，在(🏖)(zà(🚒)i )他(🥍)掌(🐠)心(🤨)画(📂)(huà(🤗) )了(🎳)一(🧦)个(📎)(gè(📳) )心(🔽)，纵(😠)然(🍁)不(🍲)安(🤒)，但(dàn )在(zài )一瞬间(jiān )，却感觉有了靠山。

这个点(diǎn )没有人(rén )会来找他，迟砚拿(ná )着(zhe )手机一(yī )边拨孟(mèng )行悠的电话，一边问(wèn )外面的(de )人：谁？

晚自习下(xià )课，迟砚(yàn )来二班(bān )教室找孟行悠，一起(qǐ )去图书(shū )馆再上一个小时(♈)的(🍢)(de )自(✏)习(🔷)。

迟(🈶)(chí(🕔) )砚(😧)放在(zài )孟行悠腰上的手，时(💒)(shí(🌥) )不(🍾)时(♟)摩(🐚)(mó(⭐) )挲(🏗)两(📰)下(🔷)，抱(🐻)着(🍓)她(🕍)慵(⛽)懒(😖)地(🥢)靠(🕹)坐(🥞)(zuò(🔆) )在沙发(fā )里，声音也带了几(jǐ )分(fèn )勾人的(de )意味：猜不到，女朋友现在(zài )套路深(shēn )。

孟行悠勾住迟砚(yàn )的(de )脖子，轻轻往(wǎng )下拉，嘴唇覆上去，主动吻(wěn )了他一次。

开学第(dì )一周的班(bān )会, 赵海(hǎi )成在班上着重表扬了(le )孟行悠(yōu ), 说(👢)她(❗)进(👢)步(🏞)很(💟)好(🔃)，要(yào )继续保持(chí )。

迟砚(yàn )心(✔)里(👴)也(🥉)没(⏰)有(🆒)底(📸)，他(⛑)(tā(🔗) )也(🕊)(yě(🥩) )只(🥋)跟(📕)孟(😊)(mè(🎦)ng )行(🚫)悠(🏮)的(➗)爸(📥)爸打过照片，看起(qǐ )来是个(gè )挺和蔼的人，至于(yú )孟(mèng )行悠的(de )妈妈，他对她的印象还停留(liú )在高一(yī )开学的时候。

孟行(háng )悠(yōu )一怔，莫名其(qí )妙地问：我为什么要(yào )生气？

孟母甩给她一个白(bái )眼：你以(yǐ )为我是(shì )你吗(🎃)？(🐭)