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孟行悠(🏪)绷直腿(tuǐ )，恨不(🌌)得(💷)(dé )跟身(shēn )下(xià(🐘) )的沙发垫融为(🍣)(wéi )一体，也(yě )不(🗃)愿(yuàn )意(yì )再碰(🧚)到某个部(bù )位(🏚)第(🕶)二次，她(tā )清(⚽)(qīng )了清嗓，尴尬(📂)(gà(🏅) )得难以启齿，憋(🙄)(biē )了半天，才吐(💜)(tǔ )出完整话：(🏳)那(nà )个迟砚我(✝)们现在(zài )还是(🈚)高(📞)中生，你知道(😟)吧(💆)？

结束(shù )一把(🍟)游戏，孟(mèng )行悠(✍)抱着试试的(de )心(🗝)思，给迟砚(yàn )发(🌸)过一条信息。

帖(🖇)子主楼是有(yǒ(🏇)u )个(🚫)男生问，女朋(😏)(pé(🥙)ng )友不愿意把第(🛒)(dì )一次给我(wǒ(🗡) )，她(tā )是(shì )不是(🤵)不爱我，我们该(🛐)不(bú )该分(fèn )手(🎄)(shǒu )。

——孟行舟(🌁)(zhōu )，你有病吗？(⏸)我(🕔)(wǒ )在夸你，你看(😥)(kàn )不出来啊。

迟(🎆)(chí )砚(yàn )出门的(🐃)时候给(gěi )孟行(🕦)悠发了一(yī )个(😗)定(🐑)位，说自己(jǐ(🤷) )大(🎶)概还有四十(shí(😸) )分钟能到。

迟砚(🦐)(yàn )一怔，转而爽(🤘)(shuǎng )快答应下来(🕚)：好(hǎo )，是不是(🍕)饿了(le )？我们去(🛏)吃(👽)点东(dōng )西。

孟(🌝)行(🈵)悠在(zài )文科上(❔)下的功夫(fū )最(❤)多，可收效(xiào )甚(🎣)微，特(tè )别是现(🧤)(xiàn )在进入高三(🛸)，学习压力(lì )成(🍪)倍(bèi )增(zēng )加，面(🌒)对(💀)文科(kē )的无力(🌊)感也比(bǐ )以(yǐ(💉) )前更加强烈。

然(😓)而孟行悠对(duì(🤒) )自(zì )己的成绩(🔡)并(🦇)不(bú )满意，这(🍋)次考(kǎo )得好顶多(🤷)是侥幸(xìng )，等下(🅿)次复习(xí )一段(👂)时间之后，她在(🏡)年级榜依(yī )然(💺)没有姓名，还(há(🎌)i )是(🙃)一个成绩普(🚴)(pǔ(🆑) )通的一本选手(👌)。

回答的他的却(🍀)(què )是一阵欢快(😯)的轻(qīng )音乐铃(😢)声，跟(gēn )孟行悠(🗯)的(de )同款。