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霍(🔅)修厉(🚞)这个人(♎)精不(🎤)在场(chǎ(🈷)ng )，光(guā(🤛)ng )凭一(yī(🗂) )个(gè )眼神就能脑补出了故事，等迟(chí )砚(yàn )从阳台(tái )出来，看(🍷)教室里没外(🦗)人，直接(jiē )调(🤸)(diào )侃(kǎn )起来(🏫)：太子，你可(🖍)真狠(🚸)，人姑娘(🤞)都哭(🗿)(kū )了(le )，那(✋)眼(yǎ(🌚)n )睛红的(🌕)我都(👕)心疼。

贺(🥈)勤说的那(nà )番(fān )话(huà )越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得(🏆)有(yǒu )些(xiē )感(😵)动，坐下来后(😽)，对着迟砚感(☕)慨颇多：勤(✒)(qín )哥(🖖)一个(gè(👓) )数学(🙆)老师口(🦄)才不(🐈)比许先(📰)生差(🏅)啊(ā )，什么‘教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁(shuí(🍛) )赢的比(bǐ )赛(🐥)’，听听这话(🔉)，多酷多有范(🕶)(fàn )，打(dǎ )死我(⏭)(wǒ )我(🍻)(wǒ )都说(🔚)不出(🔼)来。

迟砚(🚖)睥睨(🍆)她，毫(há(🐲)o )不(bú(⏪) )客气道(🖨)(dào )：那也得自己圆回去。

这点细(xì )微(wēi )表(biǎo )情逃不(bú )过迟(👽)砚的眼睛，他(🕤)把手放在景(🍥)(jǐng )宝(bǎo )的头(🦄)上(shàng )，不放过(📮)任何(🥖)一个让(💹)他跟(🚍)外界接(🆔)(jiē )触(💣)(chù )的机(🏡)会(huì(👎) )：悠崽跟你说话呢，怎么不理(lǐ )？

迟砚摸(mō )出(chū )手机(🌼)，完全没有要(🤓)满足他的意(🚒)(yì )思(sī )：我(🍼)不(bú )上厕所(🤞)，你自(💠)己去。

孟(🚟)行悠(🦃)不(bú )信(🦇)(xìn )，把(🐓)手(shǒu )放(🎻)(fàng )下(🔤)来凑上(🦔)前看，发现镜片还真(zhēn )没(méi )度数，是平光的。

教导主任这一拳(➡)打(dǎ )在(zài )棉(📞)(mián )花上：你(🥕)这么说，还是(🖍)我这个做主(🚝)任(rè(🐭)n )的(de )不是(🔷)了(le )？(🏢)

没说过(🍊)，你头(🕗)一个。别(🍬)人好(👭)端(duān )端(duān )表个白(bái )我拒绝就成，犯不着说这么多(duō )，让人尴(gān )尬。

孟(🏌)行悠长声感(🔕)叹：没想到(😉)你(nǐ )是(shì )这(🔳)样的(🍥)(de )班长。